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期末考试黑板报(共9篇)

来源:黑板报   2019-02-12

篇一:期末考试黑板报

黑板报题目:最后一拼,备战期末 大家请出个正文!
本人因受人委托,特此在这里提问,

凡事预则立,不预则废.我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下:
第一,争分夺秒,抢占制高点.
在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的.争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会.我们珍惜时间就是珍惜青春.我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域.青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢.珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实.“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”.兵家云:知己知彼,方能百战不殆.
第二,锲而不舍,铁树也开花
锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能.美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹.同时坚持也包含了历经磨练的过程.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌.
第三,平和心态,决胜千里外
同学们,临近考试,起请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔.你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩.运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩.
第四,诚信考场,成功的人生
我们修远中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩.
第五,充满自信,谱写新篇章
天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见.自信是考场上克敌制胜的一把利剑.如果给我一滴水,我可
以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙.那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,大家回给我们兢兢业业的老师一个有一个不断的惊喜:考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出修远人的风采.
各位同学,青春,书声琅琅,歌声飞翔;青春,生机勃勃,欢呼争强;青春,绿草如荫,充满阳光;看哪,这就是青春,这就是我们修远学子的风采.与时俱进,是我们的追求;随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航.
亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌.相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高.

篇二:期末考试黑板报

求期末复习迎考板报标语
只要简单的几个字就好

1、今天多付出一分辛劳,明天定收获一份成功.
2、基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实.3、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;
坚持到底,追求不懈;优异成绩,足可期待.
4、争分夺秒,迎接统考; 你追我赶,共同提高.
5、讲究复习方法,提高复习效率

【期末考试黑板报】

篇三:期末考试黑板报

有关初一复习目标的手抄报
是目标

好友动态>秋去~冬来的日志 \x0c[转]《如何迎接期末考试》 \x0c[01-02 13:27] \x0c本文由空气也微笑发表在梦想的自留地 \x0c \x0c  时间过的飞快,转眼期末考试就要来临了,怎样取得较好的成绩呢?下面和同学们交流几种复习迎考的常见方法:\x0c  第一、认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结,力争复习参考题每题都过关.复习小结了然于心.然后在复习考题上进行延伸拓展.\x0c  第二、制定看书计划、能绘出知识结构网络图,然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题,首先学会自我检测.\x0c  

篇四:期末考试黑板报

初一期末测试考好的秘诀(得是顺口溜)(思想品德和历史开卷考)
黑板报专用.数学1首、语文1首、英语1首、地理生物1首(和考)、思想品德历史1首(和考),没首都要简短.

【期末考试黑板报】

数学:
数学考试你别急
多读两遍懂题意
仔细验算没问题
语文
语文基础要牢记
造句记得有新意
拓展发挥想象力
作文慢慢把序理
英语:
首先单词要会写
完形你要懂题意
阅读原文仔细找
句子词组记心头
作文定要看时态
地理:
心中有图万事不难
仔细读题一切好说
生物:
各个结构要牢记
功能特点不能忘
实验搞清几步骤
政治:
搞清问题是哪课
答案定要联系题
千万别说大白话
历史:
朝代人物不能混
各种大事记心中
讨论思想要开放
绝对手打 绞尽脑汁才想出 楼主定要选满意!

篇五:期末考试黑板报

难忘小学生活手抄报内容
大概400字左右,快!

日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千.时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘.
难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门.让我懂得“满招损,谦受益”的道理.有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查.”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单.我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了.我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了.因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头.
难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候.还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了.前些日子,我奶奶死了,悲痛犹如魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间.王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑容也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家平时关系都不怎么好,但在我不高兴时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟. 而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程.大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目.
期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!

篇六:期末考试黑板报

以我长大了为题写一篇600字的作文【期末考试黑板报】

我长大了
那一次失败,带给我的确是成长.
——题记
拿到成绩单是在一天下午,阳光透过沾满灰尘的窗子斜斜的照进来,我懒散的靠在椅子上,享受着风扇的凉风带来的惬意.然而愉快的心情随着一张成绩单的到来灰飞烟灭了.当时大部分已经离校,只剩下我和几名同学留下来办黑板报.写写画画,地上多了许多粉笔头和彩色的粉笔灰,我们便靠在各自的座位上,有一句每一句的闲聊着,话题是这次的期末考试成绩.
成绩很快就出炉了,一名同学垂头丧气的走进教室,手中捏着一张纸.我意识到了什么,第一个跃起,还是赶在其他人只后.果然,是成绩单.成绩单被考砸的同学捏的皱皱巴巴的,我们在争执一会后,把它铺在讲台上,寻找各自的名字.
我的目光几乎在一瞬间扫过开头的十几个名字,心也一点点的下沉.没有我的名字,这说明我较上次退步了.我心中祈祷这次退步不至于离谱,不然回家一顿训斥是免不了的.我还是有信心的,虽然数学有几个答题空着,物理化学答的乱七八糟.但语文、英语这些对我而言还算简单的科目,做得还是比较顺手的.特别是语文那篇作文,我自认为发挥了应试作文的最高水平.
如果有一面镜子摆在我眼前,我一定会发现自己的眉毛跳动着.眼睛盯着成绩单但眼珠却躲躲闪闪,这是一个刚出炉的差生不愿面对现实最好的证据.很快我在成绩单中下方的位置发现了我的名字,白纸黑字,写的清清楚楚.我在同学们不均匀的吐气中一下子瘫倒在椅子上.
名字在纸上占据的位置有时很能说明问题.考试名次一般按照由高到低往下排,每个十几厘米,就决定一群人的命运.古时是这样的,现在也没有太大改变.我的语文英语勉强保持在平均线左右,数学成绩虽没我预想的那般糟糕,但在大体一番估算之后,我得到一个沮丧的事实:数学的名次几乎就在最末几名.现实总要去面对的.待所有人面带不同的表情回到座位上后,我的手再一次按到成绩单上,开始翻来覆去的查看自己的成绩.恨不得多生出几只眼睛,把上次考试名次与我相仿的人成绩统计个遍.这是一项很没意义的工作,老师多次强调,要和自己赛跑,把以前的自己当成对手.但有时候,这项工作具有稳定心绪的重要意义.
我随手抽了一张纸在上面写写画画,演算着平均分,较上次的差距,方差、标准差,用上了所学的所有数学公式,其认真程度更甚于考试.这样下去,我很怀疑自己会不会成为一名统计专家.有人说:很多统计专家就是在演算成绩的过程中诞生的.这话一点没错,分是学生的命根,分高了,你可以受人尊敬,受老师表扬,受家长奖励.分低了,那待遇就是相反的,甚至让你在下一次考试前都抬不起头来.
这一次,我成长了.我终于在成功之母的帮助下驱散了骄傲的影子,在镜子面前,敢于重新面对自己.

篇七:期末考试黑板报

粉笔末往湿的黑板上吹干了会掉吗
黑板报,要期末考没时间用水粉了.
各位仁兄= =请问用湿布沾水在黑板上擦一下,然后把粉笔末撒在上面.等水干了粉笔末会掉下来吗= =……
【期末考试黑板报】

.应该不会吧,不要去碰它就好

篇八:期末考试黑板报

我与老师之间的一件感动的事

  从一年级到三年级一直教我们的语文教师,也是我们的班主任,她就是――何老师.
  何老师带病给我们上课,让我们终身难忘.记得那次何老师突然得了一种病,叫锥间盘凸出,住院了.同学们都去看望她,何老师感到非常高兴.因为何老师住院了,所以不能给我们上课,学校安排让另一个老师给我们上课,但换了老师我们不适应,期末考试平均分下降了很多.老师虽然住院了,但还是惦记着我们,又看到这种情况,决定出院给我们上课,但医生说何老师的病还没有好转,暂时不能去上课.但何老师还是说服了医生,并把护腰带戴在腰上,坚持给我们上课,同学们也听得更认真了.
  何老师常说班级就是大家庭,要用我们的爱去精心呵护它.在何老师的精心策划下,教师变成了一个名符其实的学习园地;“比一比”、“画一画”、“作文园地”、“书法园地”.都井井有条、恰如其分地贴在教室的墙上.教室后面的黑板报也每周换一次,里面的内容也很丰富,何老师还特地买了妆势的材料,精心地剪成各种各样的图案妆扮教室.同学们也更加爱班级体了.
  何老师除了传受知识,还教我们做人要诚实守信、纯朴.
  教师节快到了,我想对何老师说:“何老师,祝你教师节快乐!”
  从一年级到三年级一直教我们的语文教师,也是我们的班主任,她就是――何老师.
  何老师带病给我们上课,让我们终身难忘.记得那次何老师突然得了一种病,叫锥间盘凸出,住院了.同学们都去看望她,何老师感到非常高兴.因为何老师住院了,所以不能给我们上课,学校安排让另一个老师给我们上课,但换了老师我们不适应,期末考试平均分下降了很多.老师虽然住院了,但还是惦记着我们,又看到这种情况,决定出院给我们上课,但医生说何老师的病还没有好转,暂时不能去上课.但何老师还是说服了医生,并把护腰带戴在腰上,坚持给我们上课,同学们也听得更认真了.
  何老师常说班级就是大家庭,要用我们的爱去精心呵护它.在何老师的精心策划下,教师变成了一个名符其实的学习园地;“比一比”、“画一画”、“作文园地”、“书法园地”.都井井有条、恰如其分地贴在教室的墙上.教室后面的黑板报也每周换一次,里面的内容也很丰富,何老师还特地买了妆势的材料,精心地剪成各种各样的图案妆扮教室.同学们也更加爱班级体了.
  何老师除了传受知识,还教我们做人要诚实守信、纯朴.
  教师节快到了,我想对何老师说:“何老师,祝你教师节快乐!”
  老师,您辛苦了
  “静静的深夜灯光在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”,每当听到这熟悉的旋律,我就会情不自禁的想起我的班主任老师.
  记得那天最后一节课是语文.上午老师已经带病坚持上课了.上课时,老师双眼疲惫,还时不时的咳嗽.只见老师一边咳嗽一边用手不停的锤着胸口.那咳嗽声如同撕心裂肺般震得我们每个同学的心隐隐作痛.我想,下午老师应该请假休息吧!正想着铃声响了,我们回到座位上,看起了课外书,可是铃声刚落,楼道里就传来了“咚咚、咚咚”的脚步声,这声音熟悉极了.我们侧耳倾听,这声音似乎比以前慢了很多,老师不是病了吗?怎么还不休息呀?我正想着,一个在门口观望的同学说:“老师来了!”,我们立刻收起课外书,拿出语文书,端正的坐在位置上.
  脚步声越来越近,终于我们看到老师向我们走来,她迷迷糊糊的往里走,眼睛显得很疲惫,脚底下好像踩了棉花一般.她好像都不晓得往哪里走,凭着几年的习惯,她的脚把她带进了课堂.
  “同学们,这节课我们写课堂作业.”,她说话有气无力,她太累了,需要好好休息,可是为了不耽误我们的学习,老师却一直坚持着上完最后一堂课.发下本子后,老本可以休息一下,可老师又昨天的家庭作业……
  放学了,此时已是夕阳西下,晚霞映得老师的脸通红通红.我发现他有些体力不支,推车的双手在颤抖,穿着皮鞋的脚“趿拉趿拉”地走着,好像抬不起来似的.望着老师疲惫的身影,我心里感到阵阵不安.
  啊,老师您辛苦了!您是一把伞,为我们撑出一片天;您是一盏灯,为我们照亮人生路;您是智慧的源泉,您是进步的灵魂!教师节来临之际,祝您身体健康,永远开心!

篇九:期末考试黑板报

悔不该 作文

悔不该
每个人都会有后悔的事。可是世上并没有让时光倒流的机器。如果有的话,我一定会回到三年级,不再与琳争锋相对。回忆像一条小小的船儿,载着我的记忆在湛蓝的大海上,飘呀飘,飘回了三年前……转到一个新的环境,我心里是十分开心。带着要与新同学好好相处的心情我走进教室。发现老师十分亲切,同学也十分热情。本应该十分高兴的我,却在心中有几分不安。第一次月考成绩出来了。我以100分的高分成了全班第一。同学们的目光中充满了羡慕,而在我的前面的如同刀似的锐利的目光刺入了我的心里。琳,是我们班的班长。这次月考以1分之差落在我之后。她的脸上刻满了嫉妒。
从此以后琳就不在理我。当我热脸相迎时,她却冷脸相对。可我并没有放弃。心想:我如果一直与她碰面,与她一起干事,也许会缓解我们之间的关系。于是在以后的学习中,我刻意与琳一起,可她并不领情。到处对同学说,我的100分是抄的,为了让她不说,我一直央求她,可她反而得寸进尺。我伤心极了。渐渐的我开始回避琳,甚至躲着她,心中竟有一种莫明的害怕。
一次,我在扫地时。好不容易扫干净了教室,琳又把废纸撒了一地。碰巧老师进来。虽然没有明显地责备我,但我看出了老师的不满。从小没有受到过如此委屈的我,晶莹的泪珠夺眶而出,从此一棵小小的种子埋在心中————恨!
一天,我在校办板报。为了报复琳在板报的一个小猪旁写了琳的名字。就这样,我和琳的无烟战火永无止境。直到期末考试我和琳两个最被老师看好的学生都只考了90分。如果我们不处处相争的话,我们一定会考出好的成绩。悔不该呀……
唉!那时的我们真傻。“滴答,滴答”的钟声把我拉回现时。如果我们能回到三年前,一定不会是这样的情境了。

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