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读你作文9篇

来源:数学   2019-05-10

读你作文篇一:读你_600字

  世间的每一个人都是一本书,有的人几页薄纸,有的人则是一本巨作,而你则是一部读不完的书。
  读你,读出一种面对。
  从小,我一直都不敢面对一条数学难题。但是,认识你之后,是你教我去面对,是你教我不要抄袭别人的答案,是你教我:只要勇敢去面对,自己思考,才能走得更快、站得更高。
  读你,读出一种心境。
  我从未读过你忧愁的一面,因为你的脸上总是洋溢着笑容;尽管你遇到很多困难,但你从未说出一句抱怨的话。从你身上,我读到一种心境,一种满是欢乐的心境。
  读你,读出一种趣味。
  你喜欢喝奶茶,所以你很适合做他人的朋友,因为奶茶物语是:释放自己。在课间时间的你总是:“为人生僻忱佳句,语不惊人也不休。”能成为你的朋友,真的很高兴。从你身上,我嗅到一种趣味。
  读你,读出一种竞争。
  你和我之间有一种竞争,成绩的竞争。你最棒的那科成了我最差的那科,而我最差的那科却成了你最厉害的那科。虽然我的总分总是高过你,但你也不要沮丧,因为“梅须逊雪三分百,雪却输梅一段香”。从你身上,读到一种竞争,一种比较。
  读你,是一种依恋。
  茫茫人海中遇见你,也许我们真的很有缘份。如果没有缘,我们不会在同一间学校;如果没有份,我们不会在同一个班。感谢有你,因为有你,我变得充满活力;因为有你,我改变了坏习惯;因为有你,我的生活更加精彩!
  我是一个不善于表达的人,不过,我接得你像我的心灵辅导师,希望我们今后能成为知己。
  读你,读出一种永恒……
 

读你作文篇二:读你_800字

  读你,是读那“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的悠闲天真。
  秋千上,留下你一串歌声。
  溪亭上,留下你一串笑声。
  回舟上,留下你一串吟咏。
  记得那“溪亭日暮”,红霞布满的天空下,你饮酒作服,好不快活!
  记得你“兴尽回舟”,窄窄的小舟,束缚不了你的快乐,晚风将其吹满湖面,吹满溪亭。
  记得你“误入藕花深处”,满池的荷花将你的脸映得粉红,你俯身欣赏,自己也变为一朵嫩莲,最美的。
  更记得你“争渡,争渡”,却“惊起鸥鹭”,那扑腾的鸥鹭,每一只都是你的思绪,消逝在天的尽头。
  于是,读到你的童年,天真烂漫的童年。
  读你——青年的你
  读你,是读那“知否,知否,应是绿肥红瘦”的感慨与深思。
  昨夜的雨,无声;
  窗外的风,无语;
  凋谢的海棠,无花。
  仰身“浓睡”,欲消“残酒”,却见窗边海棠。
  “试问卷帘人”,“海棠依旧”?却知“绿肥红瘦”。
  可惜啊!红花好看,却谢落满地,化为尘土,枉它一生红颜!你感。
  可敬啊!绿叶不艳,却坚守枝头,绿意盎然,不惜它存在一场!你叹。
  于是,读到你的青年,体会真理的青年。
  读你——中年的你
  读你,是读那“凄凄惨惨戚戚”的悲凉与无奈。
  “寻寻觅觅”,你是在寻找?寻找失去的东西,追索过往的陈迹,幸福的陈迹。
  “冷冷清清”,是你的处境?凄寂,悲凉,痛苦的悲凉。
  “凄凄惨惨戚戚”,是你的内心?是悲声的充溢,无力的悲声。
  你说“乍暖还寒时候,最难将息”;
  你说“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急。”
  于是,“雁过”时,独守窗前的你,远眺天边齐飞的大雁,是否在想另一个他,否则你眼中为何如此迷惘?是否“旧时相识”,在他还在时。
  “满地黄花堆积”,朵朵是你的惆怅,你的思念,你也伴着黄花“憔悴损”。
  悲啊!
  “淡酒”,“晚风”,“过雁”,化作“愁”字。
  “黄花”,“梧桐”,“细雨”,化作“苦”字。
  于是,读到你的中年,悲惨凄楚的中年。
  读你,读你的才情;
  读你,读你的内心;
  读你,读你的一生;
  读你,就是读人生,纵然读你千遍,也不厌倦。
 
    五年级:黑兔子路飞

读你作文篇三:读你_650字


  
  读你的双手如柴
  你,用那原本美丽的双手教会我一笔一划;你,用那原本美丽的双手教会了我一句一词;你,用那原本美丽的双手教会了我一张一文,如今,粉笔却吞噬了你双手的秀美,却吐露出一片干枯覆着在你的手上,往日那双手变得如此枯槁,如此干黄,骨节突兀嶙峋,但你依旧拿着那粉笔在黑板上写着那苍劲有力的字,依然握着那红笔在作业本上娴熟的批改着。那双如柴的手依然是最美的。因为你用你的双手书写了桃李满天下;你用你的双手弹奏了千秋万代之曲;你用你的双手培育了一棵棵参天之树;你用你的双手托起一只只搏空之鹰。读你的双手如柴,却又如此美丽。
  读你的面靥如花
  随着我们的长大,你的脸上也发生了很大的变化。原来白皙的肌肤,却如此干黄;原本平淡如水的眼角泛起了涟漪;原来冠清如水的双眸也似乎蒙上了一缕纱。对啊,你老了,你把你的青春献给了你的事业,而我们印证了你的无悔。有时候,看着哄乱的课堂,你脸上的笑多了几分无奈,面对着下滑的成绩,你的脸上的笑添了几分失落,但你一向是笑靥如花。
  读你的尽心尽职
  在学校里你不仅是被人道道称赞的尽职的好老师,在家里还是一个尽心的好妻子,你虽然不能像别人一样能顾及家里的一日三餐,但你在深夜回家后,依然会把家里打理的井井有条,你是那么的尽心尽职。
  读你的……
  你,你就是我的老师。
  读你,读你的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”‘读你的千秋万代;读你的桃李满天下,读你的平凡,读你的伟大。
  你,是人类灵魂的建筑师,如此平凡,而又伟大
 
    初一:郭川汉

读你作文篇四:2017年高考满分作文天津卷:父亲,我读你_1500字

  十月份的最后一周、十一月份的第一、二周,我从电话里读您,读您的声音,读您的语气。
  您的声音,低弱,到后来软而无力,模糊不清。您的语气,伤感,到后来悲而无声,充满凄凉。
  这是以往我不曾感受到的。
  每一次同您通话,您总是说您自己,很少提到您以往总是先提的母亲。每一次同您通话,您总是说您很累,便秘胃痛腹胀上吐下泻,吃不下饭。每一次同您通话,您总是说人老如机器,久了就散架。每一次同您通话,您总是说您爱看的电视也不想看了。
  可最后一次通话,您竟然清晰完整地告诉我,让我不要回来看望您,您的病弟弟能有把握治好。
  父亲,您一向是坚强的,再大的人生磨难也没能把您击垮;父亲,您护理母亲很长一段时间,总不言累。可到病痛关头,您变得那么脆弱,您禁不住感叹“累”。在我看来,除了护理累,还有身体累,还有心累。
  父亲,您确实太累了。在您最需要我的时候,您依然考虑的是我们远途而来,开车不安全,工作受影响。父亲,您确实太累了。您在照顾母亲饮食起居的同时,还勤俭节约,完成您的人生的最后计划,存钱安排您和母亲的后事,不让子女掏一分钱。父亲,您确实太累了。病痛让您输液,一连就是九天,从早上八点,到晚上九点,还伴有难喝的中药。可是病情还是不见大的好转。接着还是输液。
  十一月份的第二周星期五11点,我和妻子夜以继日地赶到了古蔺中医院。
  病床前,我含泪读您。读您的面容,读您的话语,读您的脉搏,读您的呼吸。
  两月不见,您竟瘦成了如此模样:双眼落眶,颧骨凸出,两颊无肉。
  您还能说出我与妻子的名字,声音微弱,不甚清晰(没戴假牙,让您说话更显艰难),脸上流露出平静而满足的神情。
  您还能知道让我关门关窗(因为不时有人探望,进进出出)。您还能说出喝水,喝蜂糖水。您还能同最疼爱的孙女龚宇视频通话。
  这与早上无法说话的情况相比,显然是好了许多。或许是我们的到来,让您心里稍感安慰,有了说话的欲望。
  监测仪显示您的脉搏、心率和血压。我握着您的左手,感觉到您的脉动。
  您吸着氧,嘴始终张着。吸氧管插入鼻孔,有些不舒服,您不时要用手挪一挪;您嘴唇清紫,我们只好随时用棉签沾水润润。
  您不时地掀衣掀被盖。不知是热,还是心里烦躁?
  就在输第二组液体时,您突然咬住双唇,三次发出挣扎的声音。随后便没有呼吸。
  弟弟让我叫医生,按胸、启搏……,无用。您最后没有了气息。
  我知道,先没呼吸,再断气,这是最痛苦的。
  父亲啊,您想熬过最后一关,您想等来所有儿孙,或许您还想对我们交待什么,但最终没能挺住。
  父亲啊,您太累了,您的生命已经到了无比衰竭的状态。
  父亲,您没有合上眼,大概还焦虑着右股骨胫碎裂瘫倒在床的母亲。尽管我们向您说明了母亲安稳的情况,可是您还是不放心;尽管我们向您保证要好好服侍母亲,可是您还是不放心。是啊,儿女再好,哪有您随时在母亲身边贴心照料好呢?
  此时,我的心好痛。我和弟弟含泪合上您的眼,在心里默默发誓:父亲,您安心走吧,我们四姊妹一定会照顾好母亲!灵堂前,夜深人静。我默默读您,一遍又一遍。读您的遗像,读遗像中的您。
  遗像是您的身份照,可我读出了多样的您:
  充满苦楚的您——
  小时父母早亡,妹被日本兵挑刺而死。可怜的您,只好随叔婶生活,初中尚未毕业,便当了兵,过起了提心吊胆的日子。
  文革时期,被造反派批斗,下生产队劳改。
  细雨中上山打柴,风雪中上摩尼背猪卖;
  垒土造屋,每月都步行几十里山路下马蹄背米油。
  艰难的岁月,一个人的工资,苦苦撑起了一个多子多女(连同夭折的,我们共六姊妹)的家。
  退休后,又照料孙辈一个又一个
  充满笑意的您
  两个大学生,三姊妹有工作(大姐靠您而代课,后因小孩拖累而放弃),儿孙满堂。
  您曾育三代人,桃李满天下。学生们惦记您,常来拜望您;领导肯定您,家长夸赞您。
  有些生气的您
  病人住进您的家,您气;病人死在您的家,您气;母亲因他人考虑不周而跌倒骨折,您更气
  您已经枯瘦无力,可为了拉起母亲,您拼尽全力,耗尽元气……这一切让您气上加气。
  父亲,我梦中读您,瑞气之中,您步入了天堂。我听不到您的言语,但能看懂的表情:您似乎说,可以轻松一下,回故地南昌一趟了。您表示:安葬在白沙好,与学校永存!您用眼光看着人间,我知道其中用意:要我们照顾好母亲!!

读你作文篇五:读你,懂你,爱你_800字

  我很胆小。我怕黑,怕鬼,怕一个人回家,甚至是怕鸟,可是我最怕的,还是你。
  当然,也许这已经是从前的事了。在过去的某一天里,我被迫面对你,含着泪与恐惧的颤抖和厌恶面对你。然后,一点一点地认识你,读你,走进你的世界。
  让我如何接受你呢?你总是抛一些棘手的难题给我,你让我不知所措,你让我的大脑无数次地激起火花,在一片未知的混沌与黑暗中横冲直撞,犹如走在四维空间的抽象迷宫里,绕不出的光明让我焦灼的心烦躁地燃烧,然后你再泼我一盆冷水,刚熄火的大脑一片空白,因而更增加了我对你的憎恶。因而每一次搏斗之后,我那可怜的脑袋就会发出瘫痪警报。
  可是这有什么办法?我总是要面对你,于是先说服自己,突破心里这堵墙,重新解读你。
  坐在桌前,我独自面对你。我先对你笑了笑,可你却依旧板着脸冷冰冰地盯着我。软的不行来硬的,你别敬酒不吃吃罚酒,我就不信了,别人能跟你融洽相处,我就不行了?于是我撸起袖子,准备与你单挑。你总是冷冷地沉默着,可每次我都受不了你对我思维的轰炸,于是我只好www。99zuowen。com来搬救兵。
  爸爸出马了,他耐心地教会我如何面对你,如果和你做朋友,尽管接受你的过程很辛苦,也很煎熬,但这是必经之路。
  终于,我学会更加平静、耐心地和你交流,学会在你身上注入更多的爱,学会花更多地时间与你切磋。
  渐渐地,我才发现,原来你也不是那么冷冰冰,只要我好好读你,尝试去喜欢你,你也会对我微笑,也会回报我许多的快乐。因为读你,我才克服了对你的畏惧与反感;因为读你,我的思维才有了更快的速度和更高的高度;还是因为读你,我才能越来越沉静,越来越享受思考。读你越多,懂你越多,越觉得你的背后还藏着那么多的奥秘,你的身上还闪耀无穷的奇妙宝藏。懂你越多,爱你越多,越觉得你才是我的良师益友,每每与你交谈,都能获得精神上的满足。也是因为读你,我才能在面对其他困难时,拿出读你的那份勇气,才能充满自信地在生活的道路上披荆斩棘。
  如果不读你,现在的我不知在哪里。幸好读了你,我的生活中才摩擦出一道独特而绚丽的火花。
  读你,懂你,爱你。亲爱的数学,你好吗?
 
    高一:神机

读你作文篇六:读你_900字


  
  一只小小枯叶蝶,翩翩飞在树林间。带着它的保护色,停在枝头情怯怯。
  虽然只是枯叶蝶,心有火花和热血。奈何风雨太激烈,小小翅膀失颜色。
  枯叶蝶,一旦没有保护色。苍白脆弱,飘飘坠落。无法齐飞,只留孤独寂寞。
  你,就是一只枯叶蝶,绚丽的背后却是如此沧桑。你的保护色,被是是非非无情的划了一刀又一刀,早已枯裂;而你小小的翅膀上,却又承载了如此大的压力与痛楚,恰似崩断。
  枯叶蝶不会绚丽时,形状就像一片枯叶,只要你稍不留神,它就会从你的目光中消失,从你的世界中消失。而唯一的解决办法就是,目光紧紧追随着它。
  而你,正是那只枯叶蝶。强势的外表下,内心是多么的脆弱。不绚丽的时候,你就像那片枯叶,那片小小的枯叶,特别容易迷失。所以,我的目光会紧紧追随着你,以至于你不会迷失,不会从我的世界中飞走。
  曾经,我默认了他的观点,也对你说,改改脾气,换换性格,做个好女孩儿!我却忘了,枯叶蝶的生命是短暂的,心灵更是脆弱的,而那句话却深深的刺痛了你的心。你的目光再次呆滞,沉默了好久。终于淡淡的的传来一句,你以为我不想好好的当一个女生吗?可是,我不小心弄丢了我的保护色,没人保护我,我只能扮演两个角色来保护我自己!你说完了,泪水却也掉下来了。我静静的抱着你,只求带给你这短暂的安全感。
  枯叶蝶,你知道吗?你并不曾失去保护色,我一直都是你的保护色,是你永远都不会弄丢的保护色。因为,我会像狗皮膏药一样粘着你保护着你,不离不弃。
  其实,我们都是枯叶蝶,都是失去保护色的枯叶蝶,而你是我的保护色,我是你的保护色,我们一直默默地保护着彼此。
  曾经,我因压力过大而崩溃,蜷缩在在床上嚎啕大哭。她们都围在我身边,议论不已。
  唯有你,循声过来,不语,也只是静静地、紧紧地抱着我。只有你懂,只有你懂我的痛,只有你懂我伤心时需要的并不是那些所谓的大道理,而是给我依靠,陪我一起哭。你静静地抱着我,这种感觉很温暖,很美好,以至于我变得享受,变得贪婪。
  所以,每当我伤心时,只是需要你,需要你的怀抱。因为,只要一看见你,我就感到如此踏实,只要拥到你的怀里,我就感到如此的安全与温暖,仿佛天塌下来,我都不会害怕,只因有你。
  枯叶蝶,有你的感觉真好!
  枯叶蝶,我是你的保护色,不要脆弱,不许坠落,陪你齐飞,赶走寂寞,陪你飞向梦中云和月。
  ——后记
 
    初三:陶春彤

读你作文篇七:2013黄石中考作文题目:读你


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  2013黄石中考作文题目:请以“读你”为题写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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读你作文篇八:读你,在雨中_800字

  再娇贵的蓓蕾,在贫瘠的荒地上,也一样会失去光彩;再高傲的猎鹰,在巍峨高大的山峰看来,不过是一直妄想的雀鸟;再强大的暴风雨,和彩虹看来只是中途留下的泪水和汗水;再强大的敌人,再不屈的灵魂看来更是不值一提。
  ———题记
  在人生的路途中,光阴的客车承载着人们对命运的期望。但命运总是会捉弄人的,他会让人生的挫折和困难无限度的增大,用它放荡不羁的性格去束缚一个个被命运冲昏头脑的灵魂,把他们禁锢在永远的黑暗之中。
  与其像兔一样的生活,不如像鹰一样的战斗。要重破命运的牢笼,挣开身上无形的锁链,重新站起来。像个战士一样。要让小巷里没有灵魂的的躯体重新醒悟。在那干涸荒芜的土地上添上一抹新绿。明天,太阳依旧会升起,生活还要继续。真正值得我们去思考和深思熟虑的是苦涩的泪水和汗水,是我们曾经战胜的无数挫折。
  这样看来,以前的付出都是值得的,以前,命运将我们玩弄于股掌之间,我们却毫不知情任由他摆布。到最后,陷阱去了,就再也出不来了。在最后拥有一线生机的救命稻草,别放弃了,觉得人生总是多么的不称人意,多么充满坎坷,心情消沉极了,在里面呆了好长时间,又见到了太阳,却发现将自己从黑暗中解救出来不是别人,正是自己的思想,人的思想总是会改变的。
  而现在我们在重重磨砺中恢复了信心,在人生的路上越走越顺利,以前的荆棘也不见了身影,这证明我们已经成为了命运的主人,真正的战胜自己,在心里曾经毕竟风吹雨打的小苗,如今已长成了参天大树,饱经风霜的含义也正是如此。所以,请相信,无论多么强烈的暴风雨,多么壮大的高山,多么贫瘠的荒地,都是改变自己坚强的意志,一起走向更加辉煌的明天!
    初二:孙华悦

读你作文篇九:读你_1200字


  我觉得你该是个温润如玉的男子。在这个女子赏雪都会被冠以“矫情”的时代,在这个人心都已蒙上一层黑纱的时代,只怕是像你这样,提着兴致去赏雪的人已经绝种了吧!抱着了解的心态来读你——几百年前同样生活在这方土地上的张岱,那个在湖心亭豪饮三大杯热酒的你。
  你,前半生处于明末的繁华中,后半生见明衰明亡,一生跨明清两代,该是抱着苦涩的心情看这一场繁华落尽的。冷眼旁观,帷幕落下,分明是注定的结局,奋袖离去,你归隐山林,愿做一只闲云野鹤,不再沾染世间尘气。每个人都是向往丰衣足食的生活的,若有人说“不”,那必定是说了谎的,想必你也是罢。但这“富贵”若是要以违背自己信仰的条件来换,那就不值了。“鱼与熊掌不可兼得”,这理亘古不变。富贵与信仰既不可兼得,那舍了这“身外”的富贵,保留“身内”的信仰,又何乐而不为呢?代价只是将佳肴珍馐换成野菜清汤罢了。
  你独坐阁下,轻启竹帘,帘外韶光飞溅,树影攒动,花香满堂,偶一只画眉停驻于上,婉转啼鸣,微吐出鲜红的舌。你卷一卷书,专心潜读,白净的脸上是极不自然的几片红潮,羞涩地抿嘴,略带稚气的声音极好听,极具书生气。这让我联系到《红楼梦》中的少年贾宝玉,那般英姿勃发,这该是你年少时读书的样子。归隐山林后,想必你对读书还是如此兴致盎然吧!漆黑的夜晚,点一支蜡烛,昏黄的光衬得纸页愈发古旧了,独坐窗棂下,伴着虫鸣,借着清冷月光,疏星几点,忘我读着,瘦削的肩膀因为夜风的肆虐微缩着,像个渴望温暖的孩子。那夜,窗外棉絮般的雪不曾停止飞行,风震得纸窗“吱嘎”作响,你裹紧棉被,回忆被一点点晕开:彼时,你于西湖中,撑一叶小舟,努力包裹住每一寸肌肤,不让它被寒风刮伤。轻摇船桨,水还是流动的,隐约可见湖面上缭绕着的寒气,甚是逼人。湖中的倒影,也变成了朦胧的色块,互相搅在一起,若隐若现,只不过几道痕迹,好像轻轻一碰就会碎成粉末。湖中,万籁俱寂,远处星星点点火光透出,正是湖心亭中。你加快划船节奏,安置好船,登上亭子。一阵腼腆笑声响起,一位面容清秀童子正抿嘴轻笑,对面正襟危坐一男子,样貌不凡。两人见你,甚是热情,共享一壶热酒,整整饮下三大杯。随后,你便借着微醉,与他寒暄几句,架舟返航。隐约听到有人说你“痴”,一笑置之……湖上的你,眼波流转之处,皆是微凉的风景,一片雪花划过你的睫毛,流下长长一道水渍。
  茅草屋中,你梦正酣……
  第二日醒来,你手中顿觉凉意,张开,竟是片未融的雪花,晶莹的六角形,不可名状的美丽。
  窗外一片银装素裹,雪依旧纷纷扬扬地落着,你撑一把纸伞,落下深深浅浅的脚印,拂去衣上雪花,一人看这方天地浩大……
 
    浙江省诸暨市浣江中学初二:陈玟州

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