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小学生作文课余生活6篇

来源:小学作文   2016-11-23

小学生作文课余生活篇一:小学生课余生活作文

【篇一:小学生课余生活作文】
学习是学生的天职;是的,这是不可否认的。但对于一个学生来说,有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生还是坏学生的标准之一。课外生活可以帮助我们洗去心灵的紧张,还原到童真童趣的生活。
在紧张学习生活中,最少不了的就是丰富的课余生活了;童年是游戏时代,不会玩的孩子不是孩子,这是我们常说的。
在我们学校里,常常举行“提倡绿色课余生活、把游戏带入课堂”。这不,操场上一下子热闹起来了!你瞧,有的同学在踢毽子,只见踢毽子的同学先左手拿好毽子,再把毽子放下去,马上右腿弯曲,用脚的内侧去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了;有的同学在跑步,跑步的同学先摆好跑步的姿势,两只手一只在前一只在后,跑得时候,两手摆动。到了目的地的时候,已经满头大汗了,连衣服都湿透了;有的同学在拍皮球,只见拍皮球的同学动作多敏捷啊!手一上一下把球拍得往上跳了,“扑通把球拍得往上跳了,“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了;还有的同学在拍羽毛球,拍的同学手脚快,“啪”的一声,羽毛球飞了出去,另一个同学机灵地把球拍了过去,就这样,他们一个拍过来一个拍过去。我渐渐的加入了这队伍当中,跟他们享受着童年小学的课余生活。
“叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了。不过,这节是活动课,又可以玩了!
我的课余生活好丰富啊!你们的呢?
【篇二:小学生课余生活作文】
从小我就渴望能成为一名篮球运动员,所以我的很多课余时间都用在了练习篮球上。至今,第一次练球的情景,我仍然是记忆犹新。那天,爸爸新给我买了一个篮球,为我实现了这个愿望又向前迈出了一步。
我们要去打球了,耶!我把球抓在手里,向上使劲一投,本以为,与篮球筐只差一点而已,但我想错了,球只是刚碰到筐就被弹了回来。我生气地把球扔在了一边,坐在地上直生闷气,学个球真有那么难吗!
爸爸走过去,捡起球,心平气和地说:“你离得太远了,靠近一点再试试。”我极不情愿的站起来,又重新挥起球,按照爸爸所说的近了一点,用力一投,啊!真的进了,太好了!没想到爸爸却告诉我说,这种投法是错误的,在正式比赛时是要扣分的!于是,爸爸给我做起了示范。他将球高高的放在脑后,用手拿住,向上一跃,使劲一投。只见球好像是个听话的孩子,一下子就进了,稳稳的落在了筐里。
我认真地学习着爸爸的投法,可是,一次也没进去。但是,我也没有轻意的放弃,又反反复复的练习起来。心想:我就不相信了,凭什么进不去!不就是一个小小的篮球吗,我一定要征服你!说来也怪,最后我终于把投球练得得心应手了,才肯回家。
路上,看着汗流夹背的我,爸爸难得的竖起了他的大拇指,说:“儿子,你真有耐心,继续加油!”
通过这件事,让我懂得了“失败是成功之母”的道理。同时我也明白了,做事不能随便放弃,相信自己就会成功的,请你为自己竖起大拇指吧。
【篇三:小学生课余生活作文】
我的课余生活很丰富,我喜欢的东西可多了,跆拳道、画画、游泳,什么都让我着迷,但我最喜欢的事情是玩电脑游戏。
往往写完作业,我就飞快地跑进卧室,把电脑打开,打开“穿越火线”页面,输入密码,进入游戏,我的快乐之旅就开始了!我先打开我的个人武器库,装备上我的M14EBR一天羽,进入房间,开始游戏!我小心翼翼地拿起C4炸弹朝A区跑去,突然,出现了一个敌人,他轻轻拿起枪,打了我20血量,如果是在现实中,我肯定要牺牲了,但是,在游戏中,我完全可以忽视它,我在A区自己进行了简单的包扎,然后找到一个地方埋C4炸弹,刚刚埋好,敌人来了,原来是上次打我的那个敌人,我可要小心了,就朝着他瞄准,时刻准备射击,打他个措手不及。他刚要打我,我猛的开枪了,他根本来不及反应,就被我一枪打中头部倒下死了。这时,C4炸弹也爆炸了,我们胜利了!我心里太太太高兴了!
下一次轮到我当间谍了,我的枪没有子弹,只有一把刀,我拿着刀走进B区,趁敌人不注意,一下子捅了他一刀,敌人死了,我缴了他的枪。这时候,听到我的队友说:"A点集合!"我迅速跑去A区。队友又埋好C4,靠着炸弹的力量,我们胜了13局,输了7局,最终,还是我们胜利了!
我喜欢玩这个游戏,因为从游戏中我知道了武器的用法,还知道了兵不是好当的,很多时候需要坚强的毅力和灵活的作战能力!
我真喜欢这个游戏!
【篇四:课余生活作文】
我的课余生活非常丰富多采,有滑滑板、打乒乓球、滑旱冰等等,但是我最喜欢的还是看书。
我各种书都喜欢看,但我最情有独钟的还是历史书。我家有《上下五千年》、《二十四史》、《中国历朝通俗演义全套》、《历史中国轻松读》、《史记》等多套历史丛书。每次经过新华书店,我都会不由自主地拉着妈妈冲向历史柜台,缠着妈妈给我买历史书。
我很爱看书,但我却并不完全迷信书本。有一次,我在一本书上看到有这么一句话:炮烙是商朝末期,纣王时期的一种酷刑,是让犯人在烧的很烫的一根铜管上行走,直到被烫死为止的一种刑法。我突然想起,我看《史记》的时候不是看到炮烙是让犯人在一根汤管子上走,使犯人经不住烘烤,掉入熊熊烈火中吗?我马上把书上错了句子改了过来。
看书可以增长我们的知识,看书可以提高我们的修养,看书还可以使我们知道许多好词好句。看书,也可以提高我们的学习成绩。看书可以使我们提高写作水平,我希望大家多看书,多学习,做一个对社会有用的人。
【篇五:课余生活作文】
每天我都要看课外书。从书中我交到了许多“好朋友”有小红帽,白雪公主,灰姑娘睡美人等等。我从她们的身上知道了要孝敬父母,要听父母的话。还要有一颗善良的心才会幸福。
我的“好朋友”还有闻鸡起舞的祖逖;刻苦学习的李白;精忠报国的岳飞从他们身上我学到了要刻苦学习,不怕困难,还要热爱祖国。我相信以后还会交到更多的朋友。
除了读书,我还爱做手工。一张纸在我的手中可以变出好多花样:一会儿变成了一条鲨鱼,只要一拉它的尾巴,它就张开了大大的嘴,好像要把你吃掉;一会儿变成了一把小凳子,快搬着它去写作业吧;一会儿又变成了一把漂亮的小扇子,如果你热了就用它扇扇风吧。看,又变成了一架飞机,赶快上来让我带着你们去旅行吧!
妈妈生日的时候,我给她做了一个百宝箱,里面有贺卡放满了我对她的祝福。
我还会在课余时滑滑板,感觉在天上飞把烦恼都抛到了九霄之外。
你的课余生活快乐吗?让我们一起努力,让我们的课余生活越来越快乐吧。
【篇六:课余生活作文】
我的课余生活是个丰富多彩的世界,经常在家里玩电脑,看书,做家务。
我在家里时妈妈经常讲我是一个爱提问题的小孩,每天都有许许多多的有趣问题,所以我家有一个万能的“老师”,那就是电脑。它就像一个巨大无比的知识宝库,可以回答我所有想问的为什么。电脑还可以给我带来许多的快乐。比如下军棋,告诉我要互相帮助,还不能自私自利,要会随机应变。这样,才能取得最后的胜利,电脑真是我的良师益友。
我的课余生活还喜欢看书,尤其是历史书,让我知道许多朝代都是因为贪财和骄傲而灭亡的,贪财和骄傲就像两只大蛀虫,能让一个朝代慢慢的灭亡,我觉得历史像一面镜子,它鲜活,真切,有血有肉,就像把我带进了先人的世界。我还喜欢看童话书,因为它给了我一个纯洁的心灵,在我的心中撒下了爱的火种。书是各种各样的,让我学到了不同的知识,做一个知识丰富的三年级小学生。
我还要帮父母做点儿家务事,帮他们分担一些辛劳,让他们的脸上总是带着灿烂的笑容。
【篇七:课余生活作文】
我的课余生活是丰富多彩的,比如说:看书、打羽毛球、打篮球,滑滑板啊!这些都是我经常做的。不过,我最喜欢玩的还是滑滑板了。
在刚开始学的时候,我连上都不敢上去。后来,我慢慢的敢上去了,但又忘了该怎么让它动,真是邯郸学步啊!还有一次,我扶着车站在滑板上使劲一推。那时,我就像飞起来了一样。但由于我一时的“失脚”,从“车”上摔了下来,摔了个“四脚”朝天,连“车”也飞出去了,但我并没有因此而放弃。我想:万事开头难嘛,只要有坚持不懈的精神,终有一天回学会的。
这不,今天我一吃好午饭就下楼练习去了。这次不知怎么回事,我就像吃了仙丹似的,一直滑的很稳当。但我因为注意力没集中而从上面摔了下来。摔下来后,我气的火冒三丈,一蹦三千尺,差点把鞋给踢飞了。这时我又不太想学了,但想起那句话,我又一次下定了决心——学会。
终于,经过一番努力后,我学会了。从中,我也明白了一个道理:无论做什么事,只要有决心,愿意去付出,最终还是会成功的。
【篇八:课余生活作文】
我的课余生活丰富多彩,有打乒乓球、打篮球、游泳……但我最喜爱的还是玩滑板车了。
刚开始学的时候,我总保不住平衡,爸爸对我说:“要扭动身子,滑板车才可以前进嘛!”我站在滑板车上,使劲地扭动着身子,但是总扭不动身子,样子像个笨鸭子。爸爸又提醒我说:“要利用一点冲击力。”于是,我踩着滑板,向前冲去。一不小心,踩空了。我“哎呀”一声摔倒在地上,屁股疼得我眼泪夺眶而出,我抱着腿坐在地上不想起来了。我想:这么疼,干脆不练了。妈妈好像看穿我的心思似的,走过来拍拍我的肩膀,语重深长地说:“男子汉摔倒了就爬起来!千万不要放弃,坚持就是胜利啊!”妈妈的话让我有了勇气,让我不断尝试。后来虽然也摔了很多次,但是我坚持下来了,掌握了方法。现在我已经熟练了,还学会了花式滑板呢!
我想:那天如果不是妈妈鼓励我,我就学不会滑板,就享受不到其中的乐趣了。它还可以锻炼身体呢!我一定要坚持玩滑板车。
滑板车滑呀滑,滑出了金色的童年!

小学生作文课余生活篇二:小学生三年级课余生活作文

【篇一:小学生三年级课余生活作文】
你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢打乒乓球。当我家搬到文昌小区的时候,我经常和小朋友抢案子打球,感觉好极了。
在我的等待中,清明假终于来了!我又可以痛痛快快地打乒乓球喽!真是酷毙了!我已经在心里打好了如意算盘。
“好球”伙伴们为我呼唤着,因为对手给我来了个刹球,他以为我不会接,结果我左脚一垫右腿一跳,右臂一扬拍子一转,“啪”的一声刹了过去,给对手来了个凑手不及,他“哎”了一声,无精打采地离开了。旁边的掌声为我沸腾。对手又换了一个伙伴,三下五除二,我就把他打的落花流水。这时,伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来,我心里美滋滋的。
每当我高兴时,总有悲惨的事。这不,不知从哪儿冒出一个陌生的男孩,用十分霸道的语气给我说:“小子咱俩较量较量”我没多想就点了点头。
比赛开始了,我俩都是刹球的姿势,“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他给我一个劫快旋转球,我没留神,球就飞过我的头顶,我输了,大家都笑了。
这次我好惨,好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话:“荣誉这像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它将一事无成。”
【篇二:小学生三年级课余生活作文】
我的课余生活丰富多彩,有看书、做游戏、做家务……其中,我喜欢和姐姐下跳棋。
我刚学会下跳棋时常常是姐姐的手下败将。有一次,我一做完作业就约姐姐下跳棋,心想:这次,我一定得赢!开始下了,我和姐姐都露出了严肃的表情。姐姐先走,我看着姐姐的棋步,“咦!哪学来的花招?一下跳过那么多棋?”我摸摸头问。“这可是动脑筋才会有的结果!”姐姐笑着说。姐姐给我介绍了这种棋步的走法。姐姐用花招过来了许多棋,我急得咬牙切齿,为什么我不行了呢?“第一局!我胜啦!”姐姐举起手自豪地说。我想起自己曾经说过的话:不管输多少次,我都会站起来的!我不服气地说:“还有第二局呢!”
第二局开始了,我仍然很紧张。姐姐的棋过来了,我想起了姐姐刚才教我的棋步,现在正好可以用,我的棋一跳而出跳到姐姐那边去了。我已经过去了好几个棋,姐姐说:“你又站起来了?”我笑着说:“对!”我得意极了,过了一会儿,回过神来,姐姐的棋子也陆续过来了,我用小把戏“跳过桥”把棋子移动到姐姐那这去。慢慢地,我的棋全汇合到一起了。我高兴地跳起来,连姐姐也为我喝彩!
其实,这只是我多彩的课余生活的一部分,课余生活让我经历了许多事,学会了一些道理,体会到了快乐。我爱课余生活!
【篇三:小学生三年级课余生活作文】
茶虽香,但不醉人;牛奶咖啡虽好,但有苦涩;红酒虽醇,但有伤身体。我爱我的课余生活,因为它是斑斓的,正如雨后彩虹。
课余生活中,我爱看书。书让我知道诸葛亮“不是两主”,“鞠躬尽瘁,死而后已”;书让我知道唐僧师徒四人取经路上的艰辛;书让我知道截富济贫的梁山好汉;书让我知道……我的心情会随着书中的情节波荡起伏。读到高兴的时候,我“咯咯”地笑了,读到悲伤的地方,我的眼眶里充满了泪水,读到生气处,我握紧了拳头。
我被书深深的吸引住了。在空暇时,我总是拿起一本书津津有味的读。在繁忙时,我总是抽出一点时间来读书。书的世界是神奇的,给人以美好的享受。书里的故事,总是令人神往的。
我喜欢书,因为它能带我走入那奇妙的境界。有一次,我在看《红楼梦》,那感人的情节,使我的眼眶润湿了。我慢慢地“进入了”这本书。我看到了林黛玉挑着灯笼孤独地在桥头徘徊,似乎在等待着谁。那时寒风凛冽,她望眼欲穿,她是多么可怜!突然,有人拍了我一下,我竟然还沉。浸在那悲伤的故事中!妈妈叫我“小书迷”,说我吃饭时还看,说我上厕所时还看,说我躺在床上还看,说我……
我除了爱看书,我还爱做运动。在学校里,经常会看到我英姿飒爽的身影。也许在跑步,也许在跳远,也许在打篮球。
我爱丰富多彩的课余生活!
【篇四:小学生三年级课余生活作文】
我的课余生活是无处不在的,丰富多彩,快乐无穷。各种各样的运动我都喜欢,比如跑步打羽毛球游泳跳远……其中,打羽毛球可是我现在的强项噢。
记得那一天,早晨,我刚刚睡一觉后,还是很困,头晕晕的就起了床,我就慢吞吞地去刷牙洗脸了。姨这是什么声音,我东张西望地看着,噢!原来是爸爸妈妈在打羽毛球呢!我飞快地跑了过去,抢走了妈妈的球拍,然后我骄傲自满地说我来挑战你,放马过来吧!不必客气。输了就打屁股爸爸哈哈大笑,说:“就这么决定了!
爸爸先开球,他好像要出什么绝招,幸好,他只是吓我。这次,我可要出一些举世无双的‘绝招’了,不可能,这球我居然接不住,我还不灰心,再接再历,继续!这次爸爸真的要出什么绝招了,我目不转睛地盯着那个球,球在空中飘来荡去,我看得头昏眼花,最终,还是没有接到。虽然我不灰心,可我生气极了!这次,我把爸爸给我开的第一个球给接住了。可能是太高兴的原故吧,第二个球我却没接到。我伤心极了,突然,我想起了妈妈说的那句话:世界上是没有什么难做的事,只要用心去做,一定会成功。我挺起身来说:“继续!这次我看准了球,用心地去打,结果,爸爸被打得“落花流水我一次一次地打赢了爸爸。就这样,我打球的技术也随着越来越强了。
现在,我终于明白了毛泽东主席所说的那句话:世上无难事,只要肯登攀。
【篇五:小学生三年级课余生活作文】
我的课余生活是丰富多彩的,比如说看书、打羽毛球……最近我又迷上了滑板。
看到伙伴们都玩这运动,我也吵着妈妈给我买了滑板回家,可看到别人玩得很娴熟的样子,我却不敢站上去。费了半天功夫站上去了,却又忘了怎样让它动起来,之前想好的法子全忘了。真是邯郸学步啊!一次又一次的上,一次又一次的下,真难呀!一次我靠着一辆停放在那的车边站上去,用手扶着车,然后用手使劲一推,我就像飞起来一样,但因为还是没站好、没掌握平衡,最终还是没成功,被摔了下来,滑板也随着飞了出去,真的是有惊无险,把我吓了一大跳。但我要学会的快心还是没有被动摇,因为万事开头难,只要有坚持不懈的精神,总要学会的。这不,今天吃了晚饭我又拿起滑板来到了空场地。
可能有了前些次的教训,自己也总结了,不知怎地,这次序我居然站上去了,我心里阵惊喜,正好暗自高兴的时候,一不留神又摔下来的,气得我火冒三丈,差点把鞋都踢飞了。最后我还是让自己冷静下来了,想起爸爸说过的话“坚持就是胜利”。我重新站起来,集中精神,我终于站上去而且滑出去一米、二米,最后我能滑出去很长一段了,总算学会了,我长长的松了一口气。
通过这件事,让我懂得一个道理——只要有恒心,就会有成功的可能。
【篇六:小学生三年级课余生活作文】
紧张的学习生活经常会使我感到精神疲倦,而丰富多彩的课余生活,却使我得到欢乐。课余生活是我的一把开心锁!
提到课余生活当然有很多,但我认为最好的便是下跳棋和写日记。因为它们不但给了我乐趣,还能开发我的智力,提高我的写作水平。
就拿下跳棋来说吧。有一次,我写作业发现自己的眼睛好象花了,几乎看不清书上的字了,头胀得好大。这时,姐姐过来了,看到我这个样子,便找我下跳棋,于是我和姐姐下起了跳棋。哇,姐姐可真厉害,几下子就走了那么多步,我心想可不能让她赢了,于是便想方设法阻挠她走,她走一步我堵一步,姐姐被我堵得无可奈何,最后我终于赢了。这时我好像吃了灵丹妙药一样,精神大振,全身轻松了好多。这时我才发现原来下跳棋这么有趣,它不但使我头脑清醒,还能让我心情舒畅。
写作文和日记也是一项好的课余生活。有一次,老师让我们做一篇作文,题目是《我的一天》。我觉得,这倒是非常好写,于是便把一天中从早到晚上的所有事都写了出来,结果还不合格,老师说我写得象流水帐。最后老师告诉我只要坚持写日记,就能提高作文水平。于是我照着老师的办法去做,果然好,我觉得这些日记真有用,充实了我的头脑,提高了我的写作水平。
我的课余生活是不可缺少的,它们就像朋友一样伴我左右,我爱丰富的课余生活,我永远与它们为伴!
【篇七:小学生三年级课余生活作文】
校园生活是有趣而紧张的。课堂上,我们认真学习老师教给我们的知识。课下和同学们一起快乐的做游戏。离开了学校,我的课余生活又是那样丰富多彩,我喜欢跳舞、画画、看书、写字。
我最喜欢画画啦!因为,学画画可以让我们培养想像能力和绘画能力。只要一拿起笔,我仿佛就像进入了画中的情景。有善良的百雪公主、可爱的小熊猫、可怕的狮子……它们在我的笔下栩栩如生,就像活了一样。每次美术学校组织的绘画比赛我都会积极参加,并且都获得了优异的成绩。还有学校每次组织的手抄报和绘画展览,我都会去认真的完成,赢得了老师和同学们的赞扬。
当然,我也喜欢看书,看书可以让我们积累一些好词,再写作文的时候就可以用到这些了。我看书非常入迷,有一次,我在看书,妈妈叫我吃饭,我说:“等一会儿。”过了一会儿,妈妈发现我还没来,又叫我吃饭,我又说等一小会,就这样一直说着直到我把一本书看完的时候才去吃,妈妈叫我是“小书迷”,因为,我太喜欢看书了。
其实,我还有许多爱好,像跳舞、练书法,他们都是我生活中的一部分,构成了我丰富多彩。
【篇八:小学生三年级课余生活作文】
生活是丰富多彩的,有紧张、疲劳、的课堂生活外,还有轻松、愉快的课余生活。
当我还是一个幼稚的孩童时,我就喜欢哼歌。不过那时我哼的歌不成曲调大人听了感到好笑,常说我在娘胎里就拜缝纫机为师了。我不理大人们,照样常哼着那不成曲调的歌。
跨进校门后,有老师教我们,我就更爱唱歌了。每次上音乐课,我的内心总有一种难以抑制的喜悦,促使我认真地跟着老师学唱。课后,我还一遍一遍地唱,直唱到熟练为止。在家里,我常打开电视,听歌星们的演唱。她们的歌声,真如行云流水,悦耳动听。深深吸引着我。在我的心中,播下了当一名歌手的理想种子。但是我知道,这棵种子是要付出辛勤和汗水才可以生根发芽,开花结果。
于是我更加勤奋的练唱。我叫爸爸买来了《怎样认识简谱》等音乐方面的书籍,利用课余时间,认真地读起来。我还让爸爸买了许多流行歌曲的碟,一有闲暇就边唱边听。每当清晨的第一缕光线投射到窗口上时,我就会起床唱歌。在家里、在路上、在校园里,我总会情不自禁地哼起我喜欢的歌。高兴时,我就用歌声来抒发我心中的喜悦;不愉快时,我就用歌声来驱除心中的郁闷。唱歌成了我日常生活中不可缺少的一项内容。
唱歌丰富了我的生活,也给我带来了无穷的乐趣。

小学生作文课余生活篇三:小学三年级课余生活作文

【篇一:小学三年级课余生活作文】
俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!
现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!
【篇二:小学三年级课余生活作文】
课余,我喜欢的项目可多了!有跳绳,有爬山,有跑步,有滑蛇板……数不胜数。其中我最喜欢的就是爬山了。
假日里,爸爸妈妈带我去八大处爬山,那天老天爷真不给面子,到了八大处,原本只是多云的天气一下子变成了乌云,又没过几分钟天空居然下起了毛毛细雨,虽然美中不足,但几分钟后我被一条小蛇吸引住了,一条小蛇从土地里爬到了山路上,看着小蛇,我不禁害怕起来,其他游客也七嘴八舌的议论着,从杂乱的声音中我听到了有人在喊:“我们从旁边绕过去吧!”其他人异口同声地说:“好!”就这样,大家从蛇的两边绕过,虽然看着我前面的人都成功地过去了,可是我的心里仍然有一丝害怕,我小心翼翼的经过了小蛇所在的位置,成功地过去了,再回想刚才的一幕,真是有惊无险呀!
我们继续爬山,又过了十分钟,看到了二度泉,二度泉以上就是石级了。我们奋力爬了十分钟左右,终于爬到了山顶,这时大家已经是疲惫不堪了,在山顶上坐了几分钟后,便一步一挪的顺着台阶开始下山了。
“‘上山容易下山难’呀!”我说。由于下山时明显比上山时累了,所以一路上我们走走停停,时间也明显比上山时要多,不过我们三十五分钟就下山了。
八大处,你真是锻炼勇气和身体的好地方啊!
【篇三:小学三年级课余生活作文】
我的课余生活丰富多彩,充满了欢声笑语。
我有很多课余爱好,如:看书、跳舞、书法、绘画等,但我最大的爱好是弹古筝和写作文。
为了弹古筝,我常常是废寝忘食。为此,我还耽误了很多事情呢。
记的我开始学习古筝的时候,古筝老师天天让我练习和托,还让我背音区。每天练那些枯燥乏味的东西,我觉得很没意思,真想放弃不学了。后来,要进行比赛了,老师教我弹大曲子了,有“月满楼”、“女人花”、还有“铁血丹心”等,我很高兴。自从学习弹大曲子,我的兴趣一下子就上来了。我天天都像着了魔似的,饭不吃,觉不睡,一钻进琴房里就不想出来了,害的我常常忘了吃饭,耽误了写作业。
“功夫不负有心人”,我终于能参加演出了。后来,我在比赛的时候,还进入决赛了呢。妈妈也说我演得很好,我非常高兴。你们知道吗?背那些大曲子老难了,但我都记住了。虽然我古筝还没有考过级,但是,我有信心在不远的将来,一定会考过的。
我还爱好写作文,我写的作文老师大多数都给我打“优”。作文老师还管我叫“小才女”呢,她经常把我的作文打印出来发给同学们当范文看。我的作文还在步行街上展出过呢!
这就是我丰富多彩的业余生活。
【篇四:小学三年级课余生活作文】
我的课余生活有四大爱好。练书法、画画、剪纸、玩奥特曼。
它们给我带来了不同的乐趣。练书法使我养成了认真细心的好习惯,各科成绩越来越出色。画画和剪纸互相配合。聪明的小猴、狡猾的狐狸、凶恶的大狮子……它们在我的笔下,形象逼真,剪纸带我在图画中遨游,玩奥特曼给我带来奇妙的幻想。
这四大乐趣中玩奥特曼最有趣了。
这天,我和弟弟闲着没事,商量着该玩什么。忽然我看到了我的奥特曼,眼睛一亮,对弟弟说:“玩奥特曼。”由于弟弟找不到他的奥特曼,就拿起一个怪兽说:“我当怪兽吧!”于是“战争”就开始了。
我首先用准备好的战斗机,“发炮”攻击”“怪兽”的头部,嘴里还不停地发出放射光线的声音“怪兽”见了也不示弱。“呼”一声把“战斗机”的尾部“烧”掉了,我只好降落。我一挥“魔法棒”,变成了“奥特曼”。怪兽见了,张牙舞爪地向我扑来,我侧身一跳躲过去了,“怪兽”恼怒啦!我悄悄走到怪兽身后,想来个突然袭击,可事与愿违,刚到“怪兽”背后,他就踢了我一脚,可怪兽仍不罢休,骑在我的身上,朝我的背打个不停。妈呀,这哪是玩?这分明是动真格了,是在打架呀。
一直玩到中午吃饭,我们才停战。
这些课余生活给我带来很大的乐趣,我喜欢它们。
【篇五:小学三年级课余生活作文】
我的课余生活丰富多彩,像一幅多彩的画。如看书、看电视、打电脑、骑自行车等等。这里面我最喜欢的就是汽车了。接下来,我就给大家介绍一下我骑自行车的经历吧!
我从三岁的时候,就会骑车了。但是那还是后面带两个小轮的自行车。慢慢地我长大了很,羡慕大人没骑着自行车上下班,我梦想有朝一日我也能有一辆属于自己的自行车。9岁的时候,妈妈实现了我期待已久的愿望,送给我了一辆大人骑的小款自行车。这辆车的车身像囊这一件黄黄的衣服,漂亮极了!
那天晚上,我和妈妈到空旷的地方练习骑自行车。这可比我小的时候骑得自行车难骑多了!我坐在车座上,就感觉车座一晃一晃的,很不稳当。摔了几次后,妈妈决定帮助我,她让我坐在前座上,他的双手扶着后座帮我保持平衡,就这样,我一摇一摆的,逐渐地我学会了骑自行车。
就这样每逢周末、节假日,不上学的时候我就会骑上我心爱的自行车,悠闲地在马路上、公路上、火车道上、天上、地狱里行驶。由于我年龄小,每次都得让妈妈陪伴。另外我告诉读者朋友们骑自行车的上公路上、火车道上、天上、地狱里一定要遵守哪里的交通规则哦!
骑自行车又能到不,又能锻炼身体,正式一举两得啊!我真爱妈妈给我买的这辆自行车啊!
【篇六:小学三年级课余生活作文】
我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。不过我最难忘的还是上次与刘慕远玩“瞎子摸人”的游戏了。
开始,我们先来锤子剪刀布。谁知道我手气那么烂,当了瞎子,气得我火冒三丈。心里直说:哎,我怎么这么倒霉?游戏开始了,我先把脚分开,心里想一二三……十,这样有利于我抓到刘慕远。然后我就开始抓,谁知道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎,害的我扑了个空。
我灵机一动,又想了一个主意,就是用耳朵听。我先听一下左边,没有什么动静,再听一下右边。咦,有动静!我悄悄地走过去再使劲一扑。没想到刘慕远灵敏的躲过了我的“强烈”攻击,害得我又扑了个空。
两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的,我又像小猫一样悄悄地走过去,又使劲一扑。这次他动作没有上次快,我一下就抓到了。哈哈,我得意地说:“这次终于轮到你抓了!”你看,你还是被我抓到到了吧!我吸取上次的教训,一下子就把他摔了个四脚朝天。顿时,我们俩个都笑了起来。
我们生活中有不少有趣的事情,也有很多游戏。同学们,让我们一起来寻找快乐吧。
【篇七:小学三年级课余生活作文】
如果说课内生活是一轮月光,那么课外生活就是一个太阳;如果说课内生活是一朵小花,那么课外生活就是一片草地;如果说课内生活是一朵白云,那么课外生活就是一片天空;如果说课内生活是一滴水滴,那么课外生活就是一片海洋!
我的课余爱好是画画。每到周末和写完作业时,我都会夹着画板来到任何一个花园,躺在草地上,躺在山坡上,无拘无束地画着。晴天,我会画多姿多色的景;雨天,我会画飘渺朦胧的景;雨后,我会画清新透亮的景。晴天,画小鸟;雨天,画柳树;雨后,画彩虹。画着大自然中各式各样、无穷无尽的植物、动物。晚上,坐在长椅上,画着星星、月亮、行人,构成了一幅夜晚行人画。
我每时每刻都在画,因为画画已经成为我生命中的一部分。画画是快乐的,因为每当画完一幅画时,爸爸妈妈脸上都会挂满笑容,作为对我满意的评价。
有人说,读书可以增长知识,因为高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”而我说,画画可以锻炼性情,因为梵高说过:“在我的生活与绘画中,但是像我这样的笨人,却不能没有比我更伟大的某一种东西,它是我的生命--创造的力量。
我之所以喜欢画画,是因为我喜欢罗伯特。拉菲德、拜伦。普里斯、毕加索、梵高的画。
我的课余爱好是画画,你呢?
【篇八:小学三年级课余生活作文】
我的课余生活很有趣,也很多姿多彩,不过,请你猜一猜,我最喜欢的课余生活是什么?告诉你吧,我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
使我记忆犹新的那一次,是在协华小学发生的。那天,大课间休息钟声一响,我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室,来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。抽签结果:小欣扮演老鹰,小源扮演母鸡,其他同学扮演小鸡。
游戏开始了,“老鹰”瞪着血红的眼睛,紧紧地盯着“鸡群”,嘴里怪叫着,好像几天没吃东西,正准备大吃特吃一顿呢!“母鸡”也不甘示弱,十分警觉,左拦右挡,想方设法护着小鸡,唯恐自己的孩子遭殃。小鸡乖乖地躲在母鸡身后,随着妈妈东躲西藏。他们有的低着头,显得惊惶失措;有的尖叫着,真叫人心惊肉跳。
老鹰见此情景,更加猖狂了,拍打着翅膀,做出一个个恐怖的动作。不用说,“他”还真是狡猾,一会儿左,一会儿右,可都被机灵的母鸡挡住了去路。突然,老鹰后退了几步,又向母鸡猛扑过去。母鸡吓了一跳,连连后撤了几步,一不留神,脚底打滑,摔了个四脚朝天,一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护,一下子落入了老鹰的魔掌,成了老鹰的美餐。
你看,我的课余生活是多么的有趣呀!

小学生作文课余生活篇四:课余生活作文

【篇一:课余生活作文】
我的课余生活丰富多彩,趣味无穷。游山玩水、上网、下棋……都是我的爱好。其中,我最喜欢游山玩水,走进大自然,体验那无穷的乐趣,还能陶冶情操,呼吸新鲜的空气,放松心情。
春天到了,万物复苏,到处充满了生机。这便是我们游山玩水的最好时间。一天中午,晴空万里,我约上几个朋友便出发了。我们来到村口,顺路往上走。一路上,小鸟“叽叽喳喳……”地叫着,仿佛就是一个导游,引领我们上山,并不时向我们介绍山中的每景。路旁,一棵棵古木高耸入云,树枝上,抽出了一片片碧绿的新叶。地上,小草探出了小脑袋,摇着身子,仿佛在欢迎我到山上来玩。无数朵淡紫色的小花点缀着草地,给大地增添了一份色彩,一份美丽。路旁,一朵朵花儿散发着芳香,真让人有种鸟语花香的感觉。不远处,一条小溪从山涧上流下来“哗哗……”小溪清澈见底,成群的鱼儿在溪中悠闲地游来游去。我忍不住伸手去玩水,水冲到我的手上,冰冰凉凉的,舒服极了。小溪对面,一大片翠绿的竹林,一株株竹子姿态各异,有的笔直的站着,有的弯着腰,有的……竹枝上,一片片竹叶随风舞动,发出“沙沙沙……”的声音。鸟儿在林中歌唱。我们站在竹林之中,聆听大自然的声音,欣赏着大自然的美景,真有一种狭逸的感觉。
我们在树林中玩着,闹着。不知不觉中,太阳落山了,我们也高兴地回家了。
【篇二:课余生活作文】
生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰。但是,却有着无限的向往,无限的美好,无限的快乐。我的课余生活就是如此。
"书籍是时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代,"读书,是一件多么快乐的事。书,在我的课余生活里是不可缺少的一部分。是书给了我知识,是书给了我快里,是书给了我充实。
只要我的手中拿了一本书,我就会津津有味的看起来。
在一个双休日的下午,我正在写数学考卷,开始还很好,写到应用题的时候便难住了。我急得就像热锅上的蚂蚁--团团转.我越急便越写不出来,我生气的把试卷扔在一旁,看起书来.从《挑山工》里我深深地体会到了挑山工那坚持不懈了,脚踏实地的精神。尤其是那挑山工说的话,给我留下深刻的印象“一步踩不实不行,停停住住更不行,那样两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前面去了。”
对,不管做什么事情,都要脚踏实地地坚持不懈的。我放下书,马上拿起刚才那试卷,认认真真,慢慢地,心平气和地做了起来,在我坚持不懈的努力下,终于解决了难题。
书不仅给我带来了许许多多的乐趣,让我了解到了许多的名山大川,壮丽山河。让我一饱眼富,而且对作文,思维也很有帮助。
“书是益友——读一本好书,像交了一个益友。”以后,我还会交更多的益友。
【篇三:课余生活作文】
我的课余生活是无处不在的,丰富多彩,快乐无穷。各种各样的运动我都喜欢,比如跑步打羽毛球游泳跳远……其中,打羽毛球可是我现在的强项噢。
记得那一天,早晨,我刚刚睡一觉后,还是很困,头晕晕的就起了床,我就慢吞吞地去刷牙洗脸了。姨这是什么声音,我东张西望地看着,噢!原来是爸爸妈妈在打羽毛球呢!我飞快地跑了过去,抢走了妈妈的球拍,然后我骄傲自满地说我来挑战你,放马过来吧!不必客气。输了就打屁股爸爸哈哈大笑,说:“就这么决定了!
爸爸先开球,他好像要出什么绝招,幸好,他只是吓我。这次,我可要出一些举世无双的‘绝招’了,不可能,这球我居然接不住,我还不灰心,再接再历,继续!这次爸爸真的要出什么绝招了,我目不转睛地盯着那个球,球在空中飘来荡去,我看得头昏眼花,最终,还是没有接到。虽然我不灰心,可我生气极了!这次,我把爸爸给我开的第一个球给接住了。可能是太高兴的原故吧,第二个球我却没接到。我伤心极了,突然,我想起了妈妈说的那句话:世界上是没有什么难做的事,只要用心去做,一定会成功。我挺起身来说:“继续!这次我看准了球,用心地去打,结果,爸爸被打得“落花流水我一次一次地打赢了爸爸。就这样,我打球的技术也随着越来越强了。
现在,我终于明白了毛泽东主席所说的那句话:世上无难事,只要肯登攀。
【篇四:课余生活作文】
如今,学生的业余生活无非就是做大量的无价值的作业、看电视、上网聊天打游戏,再好点的家长有时间陪同游赏各地的风景,而大多数学生在无聊、苦闷中虚度光阴。
这样的生活似乎太单调,太乏味了。我们应该在紧张的学习之余,也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。
我爱书,也喜欢看书。古人说:“书中自有黄金屋”,这句话确实不假。在书的海洋里,让我结识了善良美丽的白雪公主;在书的世界里,让我同鲁滨迅一起去冒险、去旅游;在书的天空里,让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之,书,让我认识到了形形色色的人物。现在我虽然已经是毕业班的学生,但是只要做完了作业我就一定在看书。你看,我的床头上,书柜里,沙发上,哪里不是书?
那次我躺在床上,翻起一旁早已准备好的《故事会》,津津有味地看了起来。看到“笑话乐园”时我情不自禁地笑了起来。但我看到“激缴枪不杀,六岁儿做大寿抖尽小皇上威风”时,我生气极了!心想:大人们太宠自己的儿女,变成衣来伸手,饭来张口,娇生惯养的小皇上,小公主。我又接着看,读到“祸起五十万”时,我皱了皱眉头,心想:金钱或许会给你带来幸运,变贫穷为富裕,化忧愁为欢乐,去苦难为幸福,然而也有金钱买不到的东西。你说对不对?
啊!书,是一位无声的老师,教会我们无穷无尽的知识;啊!书,是一艘船,载着求知的我们到知识的彼岸;啊!书,是一眼知识的清泉,浇着我们这些小草……
现在,看书几乎是我课余生活的全部——这就一个爱看书的小男孩。
【篇五:课余生活作文】
我想,大家的课余生活一定丰富多彩,我也不例外,可你知道我最喜欢的课余生活是什么吗?呵呵,先不告诉你。
只要你一打开我的房门,你就会被屋里墙上的画画给吸引住。你看,在左边的墙上,有活蹦乱跳的小白兔、有胖嘟嘟的小肥猪、有活灵活现的小鱼、有翩翩起舞的蝴蝶、有幸福的小鸡一家……。每一幅都是热闹非凡的动物世界的画面。请你再往右边的墙上看,瞧:这里有迷人的春天景色,有果实累累的秋天景象、有令人神往的美丽家园……。知道吗?呈现在你面前的一幅幅栩栩如生的图画都是我的亲笔画。
在我四岁时,我就和幼儿园的黄老师学画画,我看到黄老师画的小白兔和真的一模一样,简直太像了,我立即拿起笔跟着老师画起来,我涂涂改改画了半天,最终画的小白免却似兔非兔,似猫非猫,一点都不像,我很难过,黄老师却温和地安慰我,说“没关系,慢慢来,经常练习就会好的。”听了黄老师的话,我坚持每天用一定时间来画画,功夫不负有心人,渐渐地我的画有了进步,常常得到老师和妈妈的夸奖。在不知不觉中,我迷上了画画。
有一次舅舅带小表妹到我家玩,他们站在我画的《快乐的小白兔》面前赞不绝口,夸我画得惟妙惟肖和真的一样,舅舅还脱口而出要我当小表妹的画画老师呢,我听了,心里美滋滋的。
现在,画画是我每天的必修课,因为画画给我带来了无穷无尽的乐趣。
听了我的介绍,我想大家应该知道我最大的课余爱好是什么了吧?告诉你吧,画画是我最喜欢的课余生活。
【篇六:课余生活作文】
紧张的学习生活经常会使我感到精神疲倦,而丰富多彩的课余生活,却使我得到欢乐。课余生活是我的一把开心锁!
提到课余生活当然有很多,但我认为最好的便是下国际象棋、搞小制作和玩电脑。因为它们不但给了我乐趣,还能开发我的智力。
就拿下棋来说吧。有一次,我写作业发现自己的眼睛好像花了,几乎看不清书上的字了,头胀得好大。这时,爸爸过来了,看到我这个样子,便找我下国际象棋,于是我和爸爸下起了国际象棋。哇,爸爸可真厉害,几下子就吃了我那么多棋,我心想可不能让他赢了,于是便想方设法阻挠他走,他走一步,我堵一步,爸爸被我堵得无可奈何,最后我终于赢了。这时我好像吃了灵丹妙药一样,精神大振,全身轻松了好多。这时我才发现原来下国际象棋这么有趣,它不但使我头脑清醒,还能让我心情舒畅。
电脑也是一项好的课余生活。因为它能让我放松心情,也能集中精力,提高智力。但干什么事都要有一个度。当然玩游戏也不例外,一但入了迷,全身心都投入在电脑游戏中,那你就会懒得干任何事,成天无精打采。所以不能入迷,只是紧张时放松一下。
搞小制作也很有趣,它让我乐在其中。最近爸爸给我买了1本名叫《三角折纸DIY》的书。是用一些无用的纸,用DIY的精神折出一个个三角丫。在用三角丫拼出一个个生动活泼的小动物、小摆设。放在家里,看妹妹高兴的样子我也很高兴。
这就是我的课余生活。怎么样?我的课余生活丰富吧!
【篇七:课余生活作文】
我的课余生活十分富多彩的:集邮至今已有了两年的历史,绘画已经有了两年的足迹,滑旱冰、看电视、踢毽子……他们像繁星点缀着夜空,其中有一颗最大最亮的是阅读课外书。
说起读课外书,还真的有一段故事呢!我很小的时候看见爸爸一下班回家就钻进书房,躲在书堆里津津有味地读了起来。我心想:这读书肯定是一件很有意义的事儿,也暗暗下定决心,我也要读书。
再后来,我长大了,能认识许多字了,就自己读一些好书。一边读书,一边做读书笔记,勾上好词好句好段,写点读书心得。日积月累,读书笔记已有了厚厚的一大本。
我每天在书的世界中自在遨游,快活极了,好像神仙一样。在书里,我得到了无限的乐趣。
有一天,妈妈叫我吃午饭,说:“欣然,吃饭了!”没人答应,再叫。我说:“哎,知道了急什么,待会儿。”过了一会,我才极不情愿地下楼。等我一看,都快没我的饭了!
如果我到别人家去做客,第一件事就是:找书。找到了几本好书就一个人找一个安静的地方独自看起书来。等看完,才知道,大人们正急得四处找我呢。
就因为这样,我得到了一个称号“书屋居士”,虽然不雅,但真实的说明了我的着迷程度。
至今,我已经读了《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《爱的教育》《平凡的世界》等有益的图书。从中,我获得了许多的知识,也陶冶了我的情操。
读书陶冶了我的课余生活,我爱读书。我读书,故我快乐。
【篇八:课余生活作文】
课余生活,我为你喝彩,你的欢乐,让我享受,你其中的知识,让我吸收。

小学生作文课余生活篇五:课余生活的作文

【篇一:课余生活的作文】
我的课余生活丰富极了:看电视,玩电脑,跳绳等等。但是令我印象最深的还是要属打羽毛球了!
看见十运会上那羽毛球高手们激烈,激烈的竞争,真令我羡慕万分!那羽毛球天后张宁,也成了我最最崇拜的运动偶像。妈妈看我对羽毛球那么着迷,就为我买了一副羽毛球拍和几个羽毛球。从此以后,球拍就成了我形影不离的好伙伴。平时在家一。平时在家一有空,我就拿起羽毛球拍颠颠羽毛球,练练手感。那时我只知道玩羽毛球只是为了好玩,再现实一些,也不过是能锻炼身体助我长高罢了。
一次双休日,爸爸无意中来找我打羽毛球,我当然很高兴。我在与爸爸交手中,注意力常常不集中。竟连一个球也没接到。于是,我气恼地扔了羽毛球拍,说:“不打了。”爸爸见了,就语重心长地教育我说:“打球都是从不会到会的,打羽毛球要的是毅力和耐心,打时要眼疾手快,不能三心二意,否则就会被对手打得落花流水。”爸爸这番话,让我重新燃起了打羽毛球的信心。
从此,爸爸每天早上都早早起来训练我打羽毛球。在训练时,我常常会累得气喘吁吁、汗流浃背。只要我一松劲,爸爸就鼓励我,使我不好意思偷懒。在爸爸的严格督促下,我的球技突飞猛进。现在和爸爸交手,我已能小胜几回了。
打羽毛球,不仅克服了我不爱运动的缺点,也让我明白了困难像弹簧,你强他就弱,你弱他就强的道理。
【篇二:课余生活的作文】
说起课余生活,我们每个人都有不同的说法和看法。那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。比如说,上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多,这些生活既健康又充满趣味,使我享受生活,享受乐趣。
上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里,我又感到乐趣。在上网中,我可以获得更多的新知识,又结识更多的新朋友,与他们交流思想,交流信息,交流学习心得体会。我在网络中,不断地汲取丰富的营养,充实自己。我常去的是小学生网,小学生联盟网,中小学生作文网。在那里,我结识许多老师和朋友,与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助,使我提高了学习的成绩。
至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。
我的课余生活丰富多彩,我觉得在课余生活中可以培养个性,培养爱好,真是得益甚多。课余生活使我享受生活,享受乐趣。
【篇三:课余生活的作文】
生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,却有着无限向往,无限美好,无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。
一到下课,教室门前就围着好大一堆人,在那里叽里呱啦地说着话(当然,我也属于那里的一份子。)讲讲今天你的穿着打扮如何,说说谁的发型是最流行的,谈谈现在流行的电视剧怎么样,还论论谁跟谁天论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天,你说一句我说一句,可是不知咋搞的,面对面有这么多话好讲,可一到方格稿上呢,弄了半天,才挤出一两句废话来。
除了聊天,我还有很多丰富多彩的课余生活,其中最与众不同的就是交老朋友了。
我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢,已过了十二个春秋。我特喜欢和人打交道。搞笑呢,不比蜡笔小新差,美丽呢,不比蔡依林落后,帅呢,不比李宇春逊色,唱歌呢,不比周杰伦差劲,EQ指数呢,不比老哥落后。但是,我虽然有这么多的优点,缺点是这优点的?我数数看啊,恩,一倍,二倍,三……大概就是三四倍吧,嘻……怎么突然就停了呢?不用问,一定是老班来了,我们怕她,真所谓是老鼠见到猫,惹不起可咱还躲得起!
你瞧,我的课余生活不赖吧!如果你们觉得还可以的话,就给我些掌声鼓励鼓励吧!“啪啪啪,啪啪啪,……”
【篇四:课余生活的作文】
我的课余生活丰富多彩:看书、下棋、上网、听音乐、打篮球、学书法……多得数不胜数。而我最喜欢打篮球和学书法。
我对篮球情有独钟,经常抱着心爱的篮球去学校。每当下课的时候,就飞奔到楼下的球场上打球。后来,老师不让我们带球回校,我整天闷闷不乐。突然,我脑子闪出一个想法:让其他能带球的班找人帮我们拿着,这我们拿着,这样下课再拿球下去,上课时又让别人拿着。放学回家,我马上拿起球,学着球星带球的动作练习,已记不清楚楼下的邻居上来投诉过多少次了。因此我的“地面作战”不得不停止,随后我开辟了“对空作战”的新天地。每天做完功课,我就学着投手的投篮动作向四周的墙壁扔,弄得雪白的墙壁和天花板印了数不清的黑乎乎的球引了。因为我爱篮球,所以也有崇拜的球星,在我的房间里,贴满了球星的海报。
一次,我到球场打球,但是天公不作美,下起了瓢泼大雨。但是这并没有使我离开场地,反而更增加了打球的兴致。尽管雨水打湿了我的衣服和鞋子,尽管雨水弄湿了我的球,尽管雨水使地面容易打滑,我还是坚持在打。
这次的行动受到妈妈的批评,但也使我打进了篮球队。有朝一日我的梦想一定成真?打进国家队。
我不但是个篮球迷,也是一个书法爱好者。
也许你认为这篮球与书法一动一静,反差那么大,根本风牛马不相及,我能学好书法吗?你可别小瞧我,我的书法也不亚于篮球。我师从一名曾荣获全国书法大奖的老师。我每天写15分钟的书法是必做的功课,有时写不好,我一坐下来就几个小时。这时候,我凝神定气,比打篮球更刻苦。有时候天气炎热,没有空调,吹风扇又怕风弄乱宣纸,这时我便光着膀子写,通常是汗流浃背。经过“冬练三九,夏练三伏”,在老师的指导下,功夫不负有心人,我终于写得一手好字。
今年春节前夕,我写了两幅对联回老家贴,村上的人都赞不绝口。那种感觉,可不亚于打篮球胜利时的滋味。
丰富多彩的业余生活锻炼了我的身体,也使我增长了知识,是我紧张的学习生活的调节剂,它将使我成为一个全面发展的高素质的人。
【篇五:课余生活的作文】
我的课余生活爱好很多,有打篮球,下棋,看书等。但要问我最爱的,那就要非课外书莫属了。
书是浩瀚的海洋,也是知识的海洋,里面的“海水”无穷无尽,任你怎么喝都喝不完。我爱书,就像老鼠爱大米一样。一见到书,我就像饥饿的人见到面包似的迫不急待地“吃”起来。但是因为看书,我还闹过不少笑话呢!有一次,我正在房间里津津有味地看《西游记》,正当看到精彩时刻,就听到爸爸在叫:“珊珊,到楼下去买一节电池来!”“哦。”我嘴里应着,屁股却丝毫没有挪动。“珊珊,你快点!”没办法,我只好恋恋不舍地放下书去,以最快的速度买到电池,赶紧回到房间继续看起来。不一会儿,爸爸有叫我过去,我极不情愿地走到爸爸身边,爸爸哭笑不得地说:“珊珊,我叫你买一节电池,你怎么买一排来。”我听了,还狡辩说:“你明明叫我买一排来!”
还有一次,爸爸让我帮他买西瓜。不知不觉中,我来到新华书店门口,竟然鬼使神差地用买瓜子的钱买了一本作文书。回到家,爸爸问我瓜子呢,我说:“不是在这儿嘛!”低头一看,却两手空空。
我爱书,因为书能够使我开阔眼界,增长知识,还让我提高了写作水平。
我爱书!
【篇六:课余生活的作文】
朋友,在课余生活中,你最喜欢什么?是看惊险的小说?是在电脑上玩刺激的游戏?是走益智的跳棋?还是去西湖边欣赏大自然的美景?可我却对踢球情有独钟。
我觉得,踢球是一项充满趣味的运动,既考验了你的灵敏程度,又锻炼了你的体力和魄力,还非常有趣。在玩耍的同时也起到了锻炼的作用,很不错。
在以前,我和我的小伙伴们一到周末,总是会主动地在楼下集合,然后找一块空地或者停车场,把一堵墙,或者拦一条线当球门,然后分成两队“厮杀”起来,拼个你死我活的。球被传来传去,最后总是被某个队员飞起一脚,只听“咣当”一下——球进了。
在没人的时候,我也会把足球带下楼去,自己一个人边玩边踢,对着墙弹球、掂球、或者练习带球,有时候也会踢几次点球,自得其乐,不益乐呼。现在到了六年级,学业加重了。我不能每个周末都下楼去踢球了。但在每节体育课上或者第二节课后的大休时间,我就一定参加踢球的运动,担当前锋、后卫、或者守门员,我都乐意,重要的是能踢几脚球,玩玩笑笑,该多好。当踢的兴致正高时,上课的铃声响了,就总会争分夺秒地多补上几脚,过过射门的瘾,要是真的射进了球,那么心里就像比吃了蜜还要甜,这种感觉好极了。要是输球了,那么心里除了失落感,还肯定会有些不服气的感觉。但是我知道友谊第一,比赛第二嘛。
有喜有忧,有笑有泪,有输有赢,有感有叹。这就是我所向往的课余生活——踢球的原因。
【篇七:课余生活的作文】
除了紧张、枯燥、疲劳的课堂生活外,我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多采的内容,充实了我的人生,引导我在人生的道路上策马奔腾。
一下课,我们如开闸的洪水一般冲向操场。“各就各位,预备,开始!”随着裁判的一声令下,激烈紧张的女排大赛拉开了帷幕。我队依靠着身高的绝对优势频频得分,但俗话说得好“人有失责,马有失蹄。”一不留神,被对方反扣成功,追回了比分,士气大振。我方赶紧做了个万全之策,也好卷土重来。
对方少将发球,我立刻摸住她的弱点,信心百倍地接球。不料半路杀出个程咬金,使我接球落空。还好队员眼疾手快接住了球,一个漂亮的旋转拉出了比分。经过这一球,我变得小心翼翼,害怕再一次大意失荆州。比分已经接近了,但我方只要一个反扣就可以胜利了。敌方队员壮志雄心,异想天开追回比分,那知我方队员层层护卫如铜墙铁壁一般。敌方狗急跳墙,自乱阵脚,让我方得胜如探囊取物。她们真是弄巧成拙,聪明反被聪明误。
“Yes!赢了,我们赢了!”云雀般的欢呼声传变了校园上空。
著名文学家欧阳修曾说过“强学博览,足以通古今。”所以在书中我看到了李白的浪漫、李清照的婉约、苏轼的豪放。通过书,我与鲁迅、冰心交上了朋友;通过书,我与金庸、古龙打成了一片;通过书,我凡尔纳一起体验科幻的精彩;通过书,我和福尔摩斯一起侦破迷案;通过书,我和史记一起记载历史……
哦,说不完的课余生活--一个多姿多彩的世界!
【篇八:课余生活的作文】
我的课余生活绚丽多彩,也很广大,但我觉得最有趣的是投篮球。
有一次,我大舅带我去中山公园,玩投篮机,弟弟跑过来插手,把篮球拿到另一个地方玩,我跑过去把他抓住问他,你为什么要拿走,弟弟说:“我要拿到另一个地方玩,那边太挤了,不好玩。”
然后,我把篮球拿回去,回家了,家里也有一个篮球,我就把他拿到篮球场玩,弟弟说自己一个人不好玩让我来和你抢球吧!
我一投就中了,弟弟也投,弟弟没投中,弟弟现在跑过来抢我的球,我就跟他跑,不一会他就跟不上了,我又投了一球,没中,下雨了,我就回家了!
我的课余生活绚丽多彩,也很广大,但我觉得最有趣的是投篮球。
有一次,我大舅带我去中山公园,玩投篮机,弟弟跑过来插手,把篮球拿到另一个地方玩,我跑过去把他抓住问他,你为什么要拿走,弟弟说:“我要拿到另一个地方玩,那边太挤了,不好玩。”
然后,我把篮球拿回去,回家了,家里也有一个篮球,我就把他拿到篮球场玩,弟弟说自己一个人不好玩让我来和你抢球吧!
我一投就中了,弟弟也投,弟弟没投中,弟弟现在跑过来抢我的球,我就跟他跑,不一会他就跟不上了,我又投了一球,没中,下雨了,我就回家了!

小学生作文课余生活篇六:课余生活

【篇一:课余生活的作文】
我的课余生活最大的乐趣就是剪报,把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来,集在小本子里,其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画,时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感,摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子,墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词,就会使我陶醉,忘记一切,自己就好似置身于这诗情画意之中,自得其乐。
为了剪报,我的课余什么也不顾,一张张报纸被我剪得满是洞洞,地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼,妈妈为这唠叨,只有爸爸对这件事笑而不语。有一次,我来到报堆前,看着各种各样的报纸,真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外,立即拿起来欣赏:静静的江面,停泊着一叶小舟;葱郁的花草树木,让人忘返;高耸入云的山峰,直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏,多诱人的一幅画啊!看着,看着,我只觉得身在此画中,好像到了仙境一般,我拿着它爱不释手。这时,售报员走过来了,问我买不买报纸,我毫不犹豫地说:“买!”当我把手伸向口袋时,口袋里却是空空的,一分钱也没有。我急了一头大汗,不知所措。售报员并没责怪我,而是叫我明天再来买。第二天,我拿着那张心爱的报纸,立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集,我心里甜滋滋的。
为了剪报,我把课余的时间都花在阅报上;为了买报,我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂,她再也不给我零花钱了,连家里的报纸也不让我看,甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心,难道剪报还有错!不!没有错,还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我,还劝说妈妈,最终妈妈还是理解了我,并把报集还给了我,勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时,我把报集拿到学校,同学们看了也爱不释手。于是,我便经常借给他们看,让他们也感受到剪报的乐趣。
剪报不仅使我领略了大自然的美,而且使我学到了更多的知识,更使我开拓了视野,激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。
【篇二:课余生活的作文】
“啊!下课了!”随着一声叫喊,星期五的最后一节课结束了,又迎来了一个快乐的周六。
我的课余生活是丰富多彩的。当然,每天必不可少的是练习自行车越野。我加入了少年自行车俱乐部。就以此为借口,向妈妈要了一辆十分“cool”的自行车。当然,我要是不练习,妈妈就会“扣”我的行车本。像上坡、下坡、楼梯、山地这种基本功,每天至少要练习二十遍!不过,为了达到将来的自行车越野王的称号,我还是会继续努力的!
除了自行车练习,我最喜爱的就是乒乓球了。每天早上,我都会先带上球拍,叫上我的“战友”,去社区大战三百回合。像直板、反板、抽球等基本动作,我熟练得能“倒打如流”。我想,将来说不定我能成为乒坛上叱咤风云的人!
如果说我每天只是进行体育活动的话,那就大错特错了。我的另一个爱好就是电脑。每天中午,我作为一位小网民,都会打开电脑,了解天下事。哪个地方地震了,哪个地方发生水灾了?我都会在第一时间知道,我想:作为中国新世纪的小主人,我一定会努力学习电子知识,为国家的电子科技更上一层楼,尽自己的一份力。
不知不觉,两天的快乐时光已经过去了。明天又要重返校园,开始新一天的征途。
【篇三:课余生活的作文】
生活是丰富多彩的,有紧张、疲劳、的课堂生活外,还有轻松、愉快的课余生活。
当我还是一个幼稚的孩童时,我就喜欢哼歌。不过那时我哼的歌不成曲调大人听了感到好笑,常说我在娘胎里就拜缝纫机为师了。我不理大人们,照样常哼着那不成曲调的歌。
跨进校门后,有老师教我们,我就更爱唱歌了。每次上音乐课,我的内心总有一种难以抑制的喜悦,促使我认真地跟着老师学唱。课后,我还一遍一遍地唱,直唱到熟练为止。在家里,我常打开电视,听歌星们的演唱。她们的歌声,真如行云流水,悦耳动听。深深吸引着我。在我的心中,播下了当一名歌手的理想种子。但是我知道,这棵种子是要付出辛勤和汗水才可以生根发芽,开花结果。
于是我更加勤奋的练唱。我叫爸爸买来了《怎样认识简谱》等音乐方面的书籍,利用课余时间,认真地读起来。我还让爸爸买了许多流行歌曲的碟,一有闲暇就边唱边听。每当清晨的第一缕光线投射到窗口上时,我就会起床唱歌。在家里、在路上、在校园里,我总会情不自禁地哼起我喜欢的歌。高兴时,我就用歌声来抒发我心中的喜悦;不愉快时,我就用歌声来驱除心中的郁闷。唱歌成了我日常生活中不可缺少的一项内容。
唱歌丰富了我的生活,也给我带来了无穷的乐趣。
【篇四:课余生活的作文】
紧张的学习生活经常会使我感到精神疲倦,而丰富多彩的课余生活,却使我得到欢乐。课余生活是我的一把开心锁!
提到课余生活当然有很多,但我认为最好的便是下跳棋和写日记。因为它们不但给了我乐趣,还能开发我的智力,提高我的写作水平。
就拿下跳棋来说吧。有一次,我写作业发现自己的眼睛好象花了,几乎看不清书上的字了,头胀得好大。这时,姐姐过来了,看到我这个样子,便找我下跳棋,于是我和姐姐下起了跳棋。哇,姐姐可真厉害,几下子就走了那么多步,我心想可不能让她赢了,于是便想方设法阻挠她走,她走一步我堵一步,姐姐被我堵得无可奈何,最后我终于赢了。这时我好像吃了灵丹妙药一样,精神大振,全身轻松了好多。这时我才发现原来下跳棋这么有趣,它不但使我头脑清醒,还能让我心情舒畅。
写作文和日记也是一项好的课余生活。有一次,老师让我们做一篇作文,题目是《我的一天》。我觉得,这倒是非常好写,于是便把一天中从早到晚上的所有事都写了出来,结果还不合格,老师说我写得象流水帐。最后老师告诉我只要坚持写日记,就能提高作文水平。于是我照着老师的办法去做,果然好,我觉得这些日记真有用,充实了我的头脑,提高了我的写作水平。
我的课余生活是不可缺少的,它们就像朋友一样伴我左右,我爱丰富的课余生活,我永远与它们为伴!
【篇五:课余生活的作文】
想起童年的,我的脑子就浮现出童年的点点滴滴.以前,只要一到周末,我就和邻居小红一起去捉鱼。
我和小红提着桶到溪边去捉鱼.我俩走进一片小树林,林中小鸟叽叽喳喳地歌声组成了美妙的交响乐,绕过一片草地.我们来到了我们的目的地<小溪>.小溪在阳光的照耀下,显的非常美丽.欣赏完这大自然的美景,便开始捉鱼了.我绕了小溪一圈选了一块"战地"准备在这大显身手.我蹲下去观察起来,发现石头旁有一条小鱼,于是,心急火撩的我不顾策略便去抓,不料,不但没有捉着鱼,还让水溅了一身都是.后来我和小红来了个双箭合壁,你猜怎么着,最后不但没抓着,而且把小红也弄的是满身都是泥巴和水.虽然我们一下午都没抓到一条鱼,但欢声笑语交织成一片.那就是我童年的快乐周末,与鱼打成一片.我们的欢声笑语在空中回荡.
可是,现在就没空了.每当一个紧张而劳累的五天学习结束后.本想去休息休息睡懒觉,可想到还有一大堆的作业,又不得不起床.
童年,我好怀念你.希望时间能逆转,又回到童年.
【篇六:课余生活的作文】
我的课余生活丰富多彩,喜欢打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画漫画……它们就像天上的繁星,装点着美丽的夜空。在我的夜空中,有一颗星最璀璨耀眼,那就是“空模制作”。
我是如何喜欢上“空模制作”的呢?那是一个鲜为人知的故事。在我四、五岁时,有一次,我到外婆家玩,走着走着,忽然摔了一跤,便张开大嘴“哇哇”大哭起来。妈妈为了哄我,便用纸做了一架飞机送给我,我随手一飞,纸飞机从我手里腾空而起,转了一个弯,飞到妈妈面前。我挂着满是泪水的小脸,顿时开心地笑了起来,便缠着妈妈要求给我做许多飞机……随着时间的飞逝,我长大了,便喜欢上了做“空模”。
现在一有空,我便把“空模制作”当作我的业余爱好。课余时间,我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作间”里,有着许多制作空模的工具,裁纸刀、纱纸、胶水、充电器、螺旋桨……应有尽有。我每次把做好的飞机、火箭放在我的展台上,有空就拿来试飞、改装。
这次学校选我去参加金华市中小学生“五项智能”比赛,我参加了空模的“纸飞机制作”、“火箭助推与飞机滑翔”、“长征三号火箭伞降”和“电动飞机自由飞行”四项比赛。因为有着平时做飞机的经验和吴震老师的平时指导,我胸有成竹地来到比赛现场,我先做燕子飞机。燕子飞机是许多纸飞机中的一种,比的是在空中飞翔的时间长短。我洋洋自得地做好了一架飞机,一飞,还满不错的。接着,我又做起了火箭助推与飞机滑翔、长征三号火箭伞降等,并一一进行了试飞和比赛。最后,我不负重望,取得了好成绩,为学校争得了荣誉。
空模制作,是我的最爱。它既可以开发智力,又能培养我们的动手能力,还可以丰富我们的业余生活,真是一举多得啊!
【篇七:课余生活的作文】
我的课余生活很简单,平常多学习、多看书,这就是我的课余生活。
可是别人的课余生活似乎比我的课余生活快乐得多的多。为什么我的课余生活这么复杂、这么烦恼。
因为我没有快乐的生活,没有好好的生活,所以感受不到课余生活中的快乐。所以我又有了新的目标,重新改变我的课余生活。
我的课余生活是这样的:如果不学习就玩游戏,总之两不误。有时去水上公园爽快爽快,说道水上公园,我想起来了!上回学习完,想放松一下。不知怎么的,想去水上公园了,心情是那么开心,我就和妈妈说,妈妈,我想去水上公园了,带我去吧?妈妈说学习,学习,在学习,可是,我劝了劝妈妈,妈妈说:“写完作业就去!”我就抓紧时间写作业,终于写完了,妈妈说:“去吧”。
就这样,我和妈妈去了水上公园,当我踏进水上公园第一步时,就感觉到那里空气很清晰,很快活。
我和妈妈走了进去,妈妈说让我课余活动一下,妈妈就让我玩了玩这些娱乐性活动,我先玩的是过山车,好刺激,好激情,可以说我已经全身投入在里面了。时间很短,我们玩完,我还想玩别的,妈妈说:“时间太晚了,该回家了。”这是,己经是晚上了,天黑了。我们从7:00玩到了8:00我感觉这么短的时间已经够了,我已经放完松了,该回家学习了。就这样,我和妈妈就走了,临走时,我想:“只要我这次成绩考好,希望妈妈能带我去水上公园玩个够”。就这样,我自言自语的回家了。
我感觉这就是我的课余生活,因为既能学习,又能游戏,两不误,那我的课余生活该是多么的美好、多么的快乐啊
我希望我能好好保持这种既学习又娱乐的活动。
在此,我也要好好学习,才能实现我的课余愿望!
【篇八:课余生活的作文】
我的课余生活丰富多彩,但最有趣的是捉蛐蛐,星期天我和小伙伴去捉蛐蛐。刚到草丛边,就听见许多蛐蛐在叫,我们好像来到了一个蛐蛐的王国。我们很高兴,心想一定能捉到很多蛐蛐。
我和小伙伴立刻投入战斗,事情看着容易,做起来却很难啊!忙了大半天一只也没捉到,我立刻恼羞成怒,狠狠的向草丛踢了一脚。没想到蛐蛐一群一群的从草丛里蹦了出来,四处逃窜。我和小伙伴立刻又来了精神,我看到一只蛐蛐躲在草丛边,我悄悄的走过去,用手猛一捂,可它还是很机灵的从我的手指间逃了出来。
我没有灰心,这回我们改变了战略,我俩一人一边,真是功夫功夫不负有心人,这回我俩一人捉了好几只。我把它们放到一起想看看它们打斗的场景,没想到在草丛中相安无事的蛐蛐,放到一起却互相打斗起来,看着它们互不相让的样子,我和小伙伴都被逗得哈哈大笑,刚才的疲劳早已被冲到九霄云外。直到天黑我们才带着自己的战利品恋恋不舍的回了家。
瞧,我的课余生活多有趣啊!

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